心内科低年资护士病情观察能力的评估及培养

刘勤

·教育实践·

心内科低年资护士病情观察能力的评估及培养

刘勤

目的 探究心内科低年资护士病情观察能力的培养与评估。方法 选取12名护士作为评估对象，对比评估对象的病情观察能力评分，分析探讨岗位培训中提升低年资护士病情观察能力的效果。结果 实施岗位培训前后，低年资护士的病情观察能力评分存在明显差异，实施后评分更高，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论 低年资护士的日常工作中病情观察能力至关重要，因此需要通过多种方式的培训干预来提升其病情观察能力。

低年资护士；观察能力；提高策略

护士对病情观察能力直接关系着患者的安危。在护理工作中护士如果能够及时发现患者存在或者潜在的病情变化是保障患者人身安全的主要措施。在心内科中，患者通常年龄差异较大，病情的复杂程度也不同，同时心脑血管的病情通常变化较快，突发症状较多[1］。所以提高心内科低年资护士的病情观察能力是现今的主要工作。

1　资料与方法

1.1研究对象

选取我院心内科2013年3月～2016年5月的低年资护士12名作为评估对象。12名护士中男5名，女7名。年龄23～46岁，平均（31.5±6.4）岁。学历：本科及以上6例，大专4例，中专2例。研究取得护士知情同意，符合伦理委员会审核程序。

1.2方法

研究中重点关注低年资护士对患者病情的观察能力，分析病情观察方面存在的不足，经由院内质量管理委员会成立的评估小组对研究过程进行监督、审核。通过分析低年资护士的病情观察方面存在的问题，采取相应的加强管理策略。……