专业技能抽查背景下液压与气动课程改革

陈娜

[摘 要] 主要讨论在“专业技能抽查”背景下如何进行液压气动课程的改革，首先介绍了专业技能抽查的要求和内涵，然后分析讨论了专业技能抽查对液压气动课程的新要求、传统液压课程的主要问题，针对这些问题结合专业技能抽查要求重组教学内容、优化实践教学、加强师资队伍技能培养、改进课程评价，以实现液压与气动课程的成功改革。

[关 键 词] 液压与气动；课程；技能抽查；改革

[中图分类号] G712 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2016）06-0018-01

一、专业技能抽查制度

在“加快发展职业教育、提高职业教育教学质量”的背景下， 2010年，湖南省教育厅出台职业院校学生专业技能抽查制度，其制度目的旨在“以培养具有较高综合素养、专业技能和较强创新意识与能力的‘技能型人才为目标，通过开展专业技能抽查，促进职业院校大力加强专业能力建设，切实加强专业技能教学，有效激发学生学习专业技能的积极性和创造性，全面提高职业教育人才培养水平和质量，不断增强职业院校毕业生专业技能和就业竞争力”。

二、技能抽查的基本内容

技能抽查以企业标准为参照，以职业标准为依据，以学生综合职业能力考试为主要内容，以基于工作过程为导向，以真实工程项目为载体。专业技能抽查标准的内容涉及学生初次就业岗位的基本技能和核心技能以及职业素养，技能抽查的方式为现场操作测试，行业专家组成的评委按“合格”和“不合格”两个等级评判。……