电气控制与PLC技术教学改革的研究

谢宏

[摘 要] 主要研究电气控制和PLC技术教学，介绍了电气控制与PLC技术的课程特色与教学实践中存在的问题，并提出了一系列切实可行的教学改革方法，对提高该课程教学质量有着一定的参考价值。

[关 键 词] 电气控制；课程特色；考核方法

[中图分类号] TM921.5 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2016）06-0157-01

“电气控制与PLC技术”是自动化专业的核心课程之一，有着知识覆盖面广、涵盖内容丰富、知识更新换代快的特点，是一门操作性和理论性都很强的课程，将生产实际、理论基础和工程应用紧密结合。也正是因为如此，“电气控制与PLC技术”的教学难度也很大，有必要积极探索可行的教学改革措施。

一、电气控制与PLC技术

（一）课程特色

1.机电类学科的核心知识

“电气控制与PLC技术”是机电类工科学科开设的一门技术型课程，有着理论性强、专业性强、知识面广、实践操作要求高的特点，是数控技术应用以及机电一体化相关专业的核心课程，也是电机控制、数控机床维修、机电一体化等后续课程的理论基础，对相关专业资格证书的考取也十分重要，是机电类人才培养的基础专业核心知识。

2.理论与实践并重

“电气控制与PLC技术”与其他机电类课程相比有所不同，相比之下，这门课程理论知识掌握和实践操作技能兼顧，在一定程度上更加重视学生实践操作能力的培养，这门课程的学习能够让学生基本掌握电气控制系统分析与设计能力，了解可编程控

制器原理以及编程方法，同时具备PLC程序设计与应用能力。……