补虚中药在自我医学教育普及中的教学应用

崔雪　孙锐杰

[摘 要] 主要以补虚中药为例，探讨了补虚中药在自我医学教育普及中的教学应用，并提出了自我医学教育中中药教学的有效途径。

[关 键 词] 自我医学；补虚中药；医学教育

[中图分类号] R285 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2016）06-0178-01

我国中药学历史悠久，绵延数千载，具有独特的理论体系。它的传播和应用，主要依赖的是中医药教育相传。中医药宝库内容丰富，理论深厚，博大精深。但在现实的教育中，由于缺乏系统的认识和对中药的深刻理解，大家普遍感到对中药认识模棱两可，或者是一头雾水。笔者多年在一线社区服务中心从事中药工作，在经过实践后，以一种自我医学教育形式可以有效地对中药进行传承。本文主要以补虚中药为例，对补虚中药在自我医学教育普及中的教學应用进行了探究。

一、自我医学与补虚中药

自我医学（Self-medicine）从广义上来讲包括：自我保健（Self-health）、自我护理（Self-care）、自我药疗（Self-medication）三大方面。传统中医药学的特色即中医中药不分家。自我保健，比如中医“临证”（传统医学特有的临床形式）具有“自我诊断”的特点。自我护理则是在自我诊断的基础上做出的对身体的一种修复行为。自我药疗在自我医学中占了很大比重。补虚中药是最早普及的一类中药，经过一定的培训，可作为自我药疗在大众中使用（但一定经药师咨询或在药师监护下使用）。在大众中广泛宣传教育中药的功效和应用，可以更好地继承和发扬祖国的中医药文化精髓。

二、补虚中药使用的基本原则