浅谈农村小学如何推进感恩教育

朱晓冰

感恩，是对别人所给的帮助表示感激，是一种处世哲学，也是生活中的大智慧。一个智慧的人，不应该为自己没有的斤斤计较，也不应该一味索取和使自己的私欲膨胀。学会感恩，为自己已有的而感恩，感谢生活给予你的一切。感恩，是一种伟大的人文精神，在人类历史上源远流长；而懂得感恩，是一个人最起码的道德品质。本文结合自己从教工作经验和我校学生感恩意识缺失的现状，谈谈农村小学如何推荐感恩教育，旨在帮助孩子们知恩于心、报恩于行。

一、现状：小学生感恩意识缺失

为了了解我校学生的感恩意识现状，我运用了调查法、观察法和访谈法进行研究。研究内容分别涉及感恩祖国、感恩父母、感恩教师、感恩他人和感恩自然五部分内容。

（一）缺乏对祖国的感恩之心

在日常教学管理中发现，学生缺乏对祖国的感恩之心，具体表现如下：升旗仪式上不能按照要求肃立、打队礼；不爱惜自己胸前的红领巾；对国家大事（如抗战胜利70周年大阅兵等）不感兴趣......

（二）缺乏对父母的感恩之心

在与学生乃至部分学生家长沟通交流的过程中发现，有太多的孩子不懂得感恩父母，具體表现在：在家里“饭来张口、衣来伸手”；不参与任何家务劳动；自己的书包由父母帮忙整理；初步调查显示：仅有52人知道自己父母的生日，占总人数的16.3%；有58人知道父母一方的生日，占被调查人数的18.1%；而当被问及“有多少人每年父母或者其他家人给自己过生日”时，参与调查的三至六年级学生全部举手。……