论诗词鉴赏中的“二次创作”

2016-10-21 17:41:53李巧云杨邦俊
新课程研究·上旬 2016年9期
关键词:创作情境

李巧云 杨邦俊

【摘 要】诗词鉴赏的有效途径之一就是循着诗词作者原创的轨迹进行“二次创作”,借助读者自己的实践来细心体会和感悟。本文以辛弃疾的三首诗词鉴赏为例,说明“二次创作”的方法及其作用:再创情境,体会旨意;再造人物,体会旨趣;再创事件,体会旨本。

【关键词】诗词鉴赏;“二次创作”

中图分类号:G633.3 文献标识码:A 文章编号:1671-0568(2016)25-0037-02

诗词鉴赏,从本质上说是读者对原作者艺术创作活动的重新观照。要想准确地理解和读懂诗词,需要把握诗词作品的“旨意”“旨趣”和“旨本”。由于这些内容都深含在文本之中,一般很难轻易把握,因而,诗词鉴赏最好的办法可能就是循着诗词作者原创的轨迹进行“二次创作”,借助读者自己的实践来细心体会和感悟。那么,什么是诗词鉴赏的“二次创作”呢?简单地讲,就是鉴赏者利用原诗词的素材,对作品中包含的情境、人物和事件,根据自己的经验,进行合理的想象、加工和创造,重新形成诗词主题的过程。“二次创作”不是为了形成新的作品,而是为了很好地理解原作,重在获得对诗词主题的生成和表达技巧的一种体验。因此,“二次创作”不应追求脱离原创的艺术创新,而应以无限接近原作的旨趣为目的。下面我们以辛弃疾的三首诗词鉴赏为例,说明这种“二次创作”的方法及其作用。

一、再创情境,体会旨意

诗词鉴赏首先需要读懂内容,准确地把握诗词作品的中心意思,而诗词作为一种文学形式又是通过意象组合创造情境氛围来表现主题思想的。……

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