现代信息技术与数学课堂教学之我见

黄丽蓉

摘 要：随着社会的发展，如今现代信息技术广泛地运用于教学，服务于教学，对课堂教学产生深远的影响。本文从激发学生学习数学的兴趣，拓展数学教学空间，优化数学教学资源，突破教学重难点，培养学生自主性学习的能力等几个方面，去探讨现代信息技术与中学数学课堂教学的有机结合。同时提出现代信息技术对数学课堂教学具有正反两面性，有其利必有其弊。作为教师，我们应该把握有度，充分发挥其长处，而避其短处。

关键词：现代信息技术；多媒体；数学课堂教学；自主性学习

当今的数学课堂教学中运用多媒体辅助教学已是一种司空见惯的现象。作为课堂教学的辅助手段，它对课堂教学有着深远的影响，教师、学生对它都喜闻乐见。然而现代信息技术与课堂教学的有机结合，是我们今后课堂教学中必须把握的一个严肃问题。下面就我个人在数学教学过程中运用现代信息技术的一些体会和思考来谈谈我的看法。

一、充分发挥现代信息技术的长处，更有利于激发学生学习数学的兴趣

现代信息技术中各种媒体的使用，不仅拓展了学习的时间和空间，而且扩大了有效的信息量，加强了课堂教学的趣味性、生动性，有利于把学生的注意力集中到教学的内容上来，既能活跃课堂气氛，又能拓宽学生视野。教材中，有很多数学问题非常抽象，特别是一些推理证明题，往往都是需要通过数形结合的方法来进行分析讲解，这时我们的教师就可以通过运用多媒体的形式将图形进行分解和重新组合，让学生观察了解到问题的所在从而进行自己的推理和证明。……