新课改下高中体育教学思路与方法创新

于凯川

【摘要】为了促进体育教学，需要通过改革来促进发展，随着新课改的实施，对于体育教学而言，从教学思路的转变开始进行，不断创新方法，促进学生德、智、体、美、劳等方面的发展，最终培养高素质的人才。本文分析了高中体育教学中产生的问题，进而指出高中体育教学实施新的思路与方法。在高中教育教学中，培养学生好的身体和心理素质，使其成为全面发展的人。

【关键词】高中体育 教学 思路 创新

1高中体育教学现状分析

1.1体育教学与文化学习的关系没有协调好

处在高中时期的学生，他们的智力需要不断开发，不断吸收新的知识，同时，学生的身体也在逐渐发育。所以，教师需要积极协调与处理好学生在文化学习与体育锻炼等方面的关系。但是，在具体教学进程中，随着升学压力的不断加大，对于一些学生把自己的精力全部投入到自己的学习中，没有进行体育锻炼，甚至在体育课堂上也去学习其他文化课，不利于体育教学工作的开展。

1.2训练项目布局不合理

在体育教学中，体育教学项目作为一个重要的组成部分，作为开展体育工作的一个基础，因此，体育项目的合理选择与布局十分关键。然而，在具体教学发展中，已经形成一定规模的体育训练项目，而一些训练项目，已经达到经济的发展水平，但是，其经济效益仍然很落后。从全国分析，对于一些项目的设置与布局，往往与本地区的教学实际一致，尽管有开发的项目，但是调动不起学生的兴趣，造成学生低的热情[1]。……