小学数学教育中对学生学习潜能的挖掘

任艳霞

【摘要】数学是一种研究数量、空间、信息等概念的一门学科，数学在我们人类发展和社会生活中是必不可少的，是我们学习以及研究事物的基本工具，并且，数学能够益智，而我们人类体内拥有着无限的潜能，通过从小数学的学习来激励学生学习潜能，这对学生以后的发展显得是那么重要。

【关键词】数学 潜能 发展

在学生学习生涯中，启蒙教育对孩子以后的学习甚至是生活都有很大的影响。那么，孩子在小学的学习习惯以及在这个学习阶段对学习知识的认识方面学习兴趣都是非常重要的，在小学教育中，作为老师应该想办法激发学生的学习兴趣，让学生主动地发展自己的思维方式，主动的寻找解决问题的方法，让课堂教学能够达到预期的效果，我们传统的教学老师通常只是一味的讲台上传授知识，课下布置几道习题就结束了。往往忽略了学生的态度与接受情况，让学生觉得学习十分枯燥，以至于对学习丢了兴趣。在学习中，尤其是数学，大多数人对数学的认识就是解题，往往忘记了数学是工具是帮我们解决各种问题的，越来越多的人对这个基本工具都没了兴趣往后的学习自然无法收场。

本文主要通过以下几点来分析来考虑如何让小学数学教育对学生学习潜能进行挖掘，帮助学生提高学习兴趣以及学习效率。

一、现在授教方式的欠妥之处

我们现在的课堂授教一般都是，我讲你听，我怎么说你怎么做。……