浅谈小学低年级语文学习兴趣与习惯的培养

赵春华

摘 要：小学低年级语文教学对学生的素质发展产生决定性影响，是小学生各科知识学习的基础，影响着小学生的一生。因此，小学低年级语文教师必须要重视自身的教学方式，制定完善的教学模式，在激发低年级小学生学习兴趣的基础上，培养学生良好的学习习惯，为其发展奠定良好基础。

关键词：小学低年级 语文学习兴趣 习惯培养

目前，小学低年级语文教师对教学工作较为忽视，不能激发学生的学习兴趣，对学生的学习习惯与生活习惯的形成造成不了影响，于此，小学低年级语文教师要培养学生良好的行为习惯，促使学生提高学习效率，进而完善自身发展[1]。

一、小学低年级语文学习兴趣与习惯的重要性

小学低年级学生正处于初步发展时期，学习习惯尚未养成，如果教师不能培养小学生良好的学习习惯，将会对其造成较为不利的影响。由此可见，小学低年级教师必须要对小学生的学习习惯加以重视，根据小学生的年龄特征、学习行为等设置教学内容，在创新教学方式的基础上，引导小学生自主学习知识，将学生作为课堂教学的主体。同时，小学低年级教师要重视学生的学习兴趣，引进先进教学设备，将教学内容与学生的实际生活联系到一起，利用创新教学模式的手段，引导学生学习知识，为学生营造良好的学习氛围，进而提高学生学习积极性。在此过程中，小学低年级教师可以利用激发学生学习兴趣的方式，培养学生良好的行为习惯，并且要求家长也参与进来，这样，就可以使学生更好的参与到课堂教学中[2]。……