【摘 要】一所高等教育学校中必然会存在一批教育管理工作者,管理人员是高校教育中的重要组成部分,并在高校培养人才的过程中发挥着非常关键的作用。高校教育管理人员的工作状态与这所学校的教学质量息息相关,他们的工作状态测度指标体系主要包括工作的满意度、投入在工作中的时间和精力以及组织承诺。我们曾经用统计软件主对收集到的一些高校的教育管理工作者的工作状态数据进行研究分析,研究结果表明:管理人员的工作状态与他们的性别、职务、编制等因素的不同而有着较大的区别,而工作条件、工作环境、人际关系、发展空间、组织氛围的满意度对管理人员的工作状态有着积极的影响,其中影响最大的是发展空间,组织承诺次之,因此,为了让高校的教育管理工作者保持积极健康的工作状态,高校管理者应该从上述几个方面来改善他们的工作状态。
【关键词】高校教育管理工作者;工作状态;发展空间;影响
近年来随着高等教育学校的扩招,在校大学生的数量逐年递增,面对庞大的学生数量,高校的教育和管理工作都受到了极其严峻的挑战,高校教育管理人员的工作量也在成倍的增加。面对日益激烈的社会竞争,社会对于高校输出的人才也有了更高的标准和要求,随着高校人才考核力度的不断加大,承担着学校科研以及教学工作的教育管理工作者面正在临着巨大的工作压力[1]。他们在工作中常常会感到非常的疲乏,更有甚者会产生职业倦怠感,如果学校的管理人员不加以重视和改善他们的工作状态,最终将会影响到学校的教学质量。……