初探初中物理教学

宋成军

中图分类号：G633.7 文献标识码：B 文章编号：1672-1578（2016）07-0260-01

要学好物理课，首先要重视各科的横向联系，比如：语文的阅读能力直接影响物理知识的学习和对物理概念的理解程度；数学知识在物理课中有目的的应用就是物理学中的计算能力。要学好物理，学生应当能够做到不仅把物理学好，而且其它课程如语文、数学、化学、历史等都要学好，也就是说学什么都能够学得好。实际上，不少学习好的学生哪科都学得好，学习差的学生哪科都学得差，除了概率很小的先天因素外，这里确实存在一个学习方法问题。

1.掌握物理基本技能

在物理课的学习中，学生要掌握的基本技能有两个方面，一是用物理语言表述问题和规范书写物理公式、解题格式的能力；二是物理实验基本操作能力。

物理用语是学习物理的语言工具，必须学好。物理用语中专用词、专用符号需要一定的记忆。例如，每个物理量都有它的名称和表示字母；每一个物理规律或定律都有它的陈述原则。但是这些内容有规律可循的。比如，每个物理量的表示字母，多数是用物理名称的英文单词的第一个字母；物理规律或定律的陈述，一般都是条件式陈述或因果关系陈述。学生灵活应用上述规律，正确使用物理用语，记忆物理概念，陈述物理现象或规律，就无需死记硬背，也不用担心表述不自如的尴尬。同样，物理公式的书写，物理计算题的解题格式，都要做到规范和熟练，它们是学好物理的基础。……