在初中学校中开展拓展训练的几点设想

胡松华

【摘 要】拓展训练是一种体验式培训，就是通过个人在培训活动中的充分参与，来获得个人的体验，然后在指导教师师指导下，提升认识的培训方式。通过拓展训练，弥补了普通学校对学生健康人格教育的不足，有效提高学生对社会的责任心、对他人的友爱心。

【关键词】拓展训练；意志品质教育；人格健全；课程规划

现在的中小学生普遍是独生子女，在家受父母、爷爷、奶奶宠爱的很多，他们大多办事自我中心，平时对自我形象比较关注，但是对他人的关心不足，而且一遇到一点小挫折容易灰心丧气，甚至意志消沉。现代社会的竞争中，并非你死我活，而应该是“你活我也活”，大家应共同发展，一种合作共赢的局面。拓展是在告知你我，在现实社会中，“天马行空，独来独往”是不可能的，成功需要合作。没有完美的个人，只有完美的团队，要想卓越，只有合作。所以在初中学校中开展拓展训练其意义就在于中学生健康人格的培养。

2007年，教育部门在东部水乡士林集镇创办了以“实践体验、增长才干”为宗旨的农业实践园区。实践园区开设了与农业相关的特色活动项目，同时该中心新开辟的实践基地，投资300万元的五四学生户外拓展训练基地，开设了丰富多彩的国防教育课程，如信任摔背、胜利墙、电子打靶、攀岩、真人CS、准军事化就餐常规、准军事化内务常规等。“通过实践活动，弥补了普通学校对学生健康人格教育的不足，有效提高学生对社会的责任心、对他人的友爱心、对处事的自信心、对自我的自律心、对挫折的抗衡心，使每一名学生的健康人格都能得到更好发展。……