钳工生产实习教学改革的实践与探索

王仕华

摘 要： 钳工生产实习课存在着不受学生欢迎的特点，尤其是随着生产实习训练强度的增大，有相当一部分学生失去了当初的实习兴趣，甚至有极个别学生对生产实习产生抵触情绪，不愿完成既定的生产实习训练任务，在实习中“偷工减料”，不认真练习，严重影响了钳工生产实习教学质量的提高。造成这种现象的原因是多方面的。

关键词：钳工生产实习教学 四舍五入 钳工生产实习基本功训练 精益求精

中图分类号：G710 文献标识码：A 文章编号：1003-9082（2016）06-0238-01

一、钳工生产实习课的特点

钳工生产实习课与其他实习课相比，具有以下几个突出特点：

1.常用设备和工具缺乏现代化气息；

2.实习劳动强度大，学生体能消耗大；

3.实习环境比较差，比较脏；

4.生产效率低，进度慢；

5.生产实习安全隐患多，危险大。

二、钳工生产实习教学所表现出的问题

由于钳工生产实习课存在着上述一些不受学生欢迎的特点，尤其是随着生产实习训练强度的增大，有相当一部分学生失去了当初的实习兴趣，甚至有极个别学生对生产实习产生抵触情绪，不愿完成既定的生产实习训练任务，在实习中“偷工减料”，不认真练习，严重影响了钳工生产实习教学质量的提高。造成这种现象的原因是多方面的，一是学生对钳工生产实习课思想上不太重视，实习态度不太端正。二是拈轻怕重，不愿吃苦受累。三是个别学生身体素质太差，对生产实习力不从心。四是怕脏怕油污，不想动手，怕能到身上。……