深挖毽道文化精神走“和·乐·健”教育之路

许绮红

【摘 要】化龙镇东沙小学以毽球特色项目为基点，以毽球文化团结协作、快乐活力、健美进取为核心精神，深挖毽球文化精神，提炼出“和·乐·健”共生共融的核心理念，让东沙学子如雏鹰般展翅高飞，如海洋般有容乃大，获得真正的成长。

【关键词】东沙小学；“和·乐·健”；毽球文化；共生共融

化龙镇东沙小学“和·乐·健”共生共融的核心理念。“和”是指和谐。追求人与人之间的和谐，追求人与社会的和谐，追求人与自然的和谐。“乐”是指快乐。在快乐中激发儿童的积极性和主动性，让儿童在自主参与中学会生活、学会学习。“健”是指健康、健美，有活力。“健”所追求的是健美的人格，健美人格就是身心健康、富于活力和美感的人。东沙小学基于核心理念，提出“活力健美，和谐共生”的办学理念，是对中国优秀传统文化的吸收和继承，是对东沙小学原有优势的继承和发展，是对“体育艺术2+1项目”的发扬，是符合社会精神和时代主题。东沙小学成立了以校长为组长，以德育副校长和教学副校长为副组长，各级学科组长和骨干教师积极参与的领导小组，并制定了《化龙镇东沙小学特色发展规划》。在具体实施中可以从以下几个方面来体现。

一、校园外显文化环境系统化

——物质景观与人文精神的一致性

东沙小学外显文化环境皆围绕“和·乐·健”核心理念，秉承“活力健美，和谐共生”的办学理念，形成了一个完整的体系。

（一）校史室展示办学特色

东沙小学校史室古色古香，记录……