本科生在外来务工子女支教项目中的绩效评估

【摘要】随着外来务工人员的增多，外来务工子女学校成为了本科生志愿者的重要帮扶对象。本科生在外来务工子女支教项目中起着不可忽视的作用，但在支教的过程中也存在一些问题，本文将通过对本科生在支教项目中的绩效评估分析这些问题并提出相关建议。

【关键词】本科生；外来务工子女支教项目；绩效

随着越来越多的外来务工人员出现在城市的建设一线，其子女的教育问题也受到了社会与政府的重视，据松江区财政局2013年6月份统计，2012年全区共有7.38万名外来务工人员子女接受义务教育。但教育水平相对落后，教育资源相对匮乏的问题仍然存在，本科生支教对平衡教育发展有重要作用，本论文旨在通过对松江七校本科生在外来务工子女支教项目的绩效评估来分析本科生支教过程中存在的问题并提出建议，为支教活动提供科学理论依据。

一、松江七校本科生外来务工子女支教现状

2010年人口普查资料显示，松江新城外来人口达37.95万人。大量的外来人口引发了外来务工人员子女的教育问题，尽管松江区政府实施一系列措施以保证外来务工子女的教育，但教育资源短缺的问题仍然存在，这也就为本科生参与外来务工子女支教提供了契机。

支教，是指支持落后地区乡镇中小学校教育和教学管理工作。国家出台支教政策，其用意就是将优质的教育资源倾斜到欠发达的地区，从而实现教育的均衡发展。本科生一直都是志愿支教活动的主力军。……