浅谈书香校园建设过程中图书馆的作用

冯瑶

【摘要】中学阶段教育发展与进步必须离不开书香校园建设，图书馆在书香校园文化建设发挥重要的作用，图书馆是书香校园文化建设的源泉、载体和延伸。以读书促成长，以读书增智慧，以读书树理想，以读书育人格，是学校图书馆永远的追求。品读经典，享受书香，内化习惯，我们的生活充满睿智。让图书馆在书香校园建设中发挥重要作用。

【关键词】书香校园；图书馆；建设

伴随经济发展、社会进步，教育的作用与地位日益凸显，中学阶段教育在国民教育系统起到承上启下的作用，直接关系到国家高层次人才的培养和发展。中学阶段教育发展与进步必须离不开书香校园建设，达到营造良好的阅读环境，激发学生的阅读热情，为中学生的人生观、世界观和价值观打下坚实的基础。地处重庆都市花园北碚的百年名校西南大学附属中学，积极发挥图书馆在书香校园文化建设的作用，利用图书馆作为学生学习和教师教学的重要场所。

图书馆是书香校园文化建设的源泉。2011年胡锦涛同志在清华大学建校100周年的讲话中指出：“高等教育是优秀文化传承的重要载体和思想文化创新的重要源泉”，明确提出高校有责任承担起文化传承的使命。作为大学的附属学校，以“大学里的中学中学里的大学”为办学特色。书香校园文化的建设自然也是文化建设中的重点。百年附中高度重视图书馆建设和发展，其开放式的图书馆，着大量的珍贵书籍和藏书，全馆分为中文区域，英文区域，电子阅览区，馆藏区，以及教师阅览区，其中中文区域图书按照中国图书馆图书分类法分为22个基本大类上架。图书馆借助现代化借阅系统，通过图书馆馆员热情而周到的服务，给广大师生提供舒适、温馨和安逸的阅读和学习环境。为给师生营造随手处处书的书香校园氛围。图书馆不断拓展书籍藏阅模式，结合中学教学特点，由单一地点存放书籍向多地点全方位发展。也是从2011年开始，学校图书馆在学校的教学楼道里设18个图书开放区，书籍统一由图书馆盖章，进行摆放在书架上，并安排专人整理。结合学校清新宜人的校园环境，在桌椅的摆放上注重舒适性和随意性，尽量营造出“家”一样的阅读空间感受。学生们自主取阅并在登记簿上签名，图书馆定期更換新的登记簿，并对收回的登记薄进行存放。一至两个星期图书馆将对图书开放区的书籍进行补充更换，鼓励学生们尽可能多的阅读。让学生在书的海洋里面，仿佛与国外大师们进行对话，与志同道合者进行心灵的碰撞，让学生充满气质、充满书香、充满智慧。

图书馆是书香校园建设阵地的支撑。中学生面对巨大的升学压力，课余时间较少，能够来图书馆阅读的时间有限，主要集中在中午或者周末。因此中学的图书馆必须身兼数职，才能在学生发展和学习方面起到更多的作用。学校图书馆电子阅览室，不仅为学生查阅资料提供便捷也提供给电脑美术或者信息技术课程的老师作为第二课堂。吸引更多学生来到图书馆，认识图书馆，爱上图书馆。中文阅览区和英文阅览区也提供给语文教师和英语教师作为阅读课堂。事实上，学生在学校所掌握的知识和技能，不能全部在课堂教学学到，需要不断借助图书馆进行知识的吸收，图书馆和学生学习从来就是联系在一起的。

图书馆是书香校园建设的延伸。古人云：“授人以鱼，不如授人以渔”，中学校园要通过浓郁的文化气氛来引导和塑造学生，进而全面培养学生的个性和能力，培养德、智、体、美、劳全面发展的新时代的学生。每年，学校图书馆为调动学生的读书的积极性和氛围，开展形式多样和丰富多彩的读书专题活动，并积极以读书活动为契机，再配之以征文、演讲、知识、朗诵比赛等，使读书活动的深入开展，使读书活动有声有色，书香弥漫整个校园，强化读书气氛，促进书香校园文化的形成。图书馆配合各年级组开展学生读书心得的评选活动，选出优秀的文章进行宣传和奖励，为全校学生交流读书心得提供一个交流的平台，营造校园读书氛围。激发学生的阅读兴趣，让他们主动多读书、读好书，使读书成为他们自觉的行为，从而在校园内形成一股读书潮，增强书香校园的文化气氛。另外图书馆还是教职工的书友会开展的重要场所，教育形势的不断发展，教师自身思想和业务素质已成为提高教育质量、体现生命价值的基础，而教师素质提高的主要途径应该是读书，将读书作为一种习惯，从书中开阔眼界、从经典中感悟真情，在读书中解答自己的疑虑，与大师进行思想的对话。图书馆为了给喜爱读书、渴求发展的教师搭建交流学习的平台，把“与书为伴，以文会友，共同成长”作为根本宗旨的书友会，积极鼓励教师携手驱除浮躁、功利之心，用读书来净化心灵、丰盈我们的精神家园，为书香校园做出贡献。

图书馆是书香校园的载体。图书馆很大程度上体现学校的办学特色和目的，学校精神的灵魂。学校图书馆为克服开放时间和场馆的限制，积极探索新模式，不断完善图书借阅机制。图书馆不仅让广大学生在楼道建设开放图书角随手取阅图书基础上，也可以让广大学生在教室里随时随地嗅到书的芬芳。图书角里享受了静谧的时光后，回到教室，依然可以阅读到感兴趣的课外书。图书馆在每间教室设有图书架，并起名为飘书角。每个班级，学校都提供了一定额度的购置图书经费，依据各班情况自主购书补充飘书角。这也使每个班购买的书刊更具有针对性，而教室中的图书全全交于班级同学进行自主管理，大大增加的书刊的流通率。不断凝聚力量改进图书馆发展的模式，以图书馆为动力和方向，建设一条全新的图书馆为依托的全新的符合学校实际的书香校园之路，丰富学校的人文底蕴。

拥有百年历史西南大学附中，不断发展和培育人才的过程中，其图书馆始终坚持以人为本，探索师生需要的新时代图书馆新模式和类型，在硬件建设、制度建设、服务管理等方面不断完善，成为广大师生校园中最想去、最愿意去的地方，在书香校园建设过程中的作用也日益重要。

【参考文献】

[1] 胡锦涛. 在庆祝清华大学建校100周年大会上的讲话[EB/OL]. [2016-03-16]. http：//www.gov.cn/ldhd/2011-04/24/content_1851436.htm.

[2] 苏长华. 天时地利不如人和[J]. 中小学图书情报世界， 2008（2）.

[3] 张桃珍. 中学图书馆与书香校园文化建设[J]. 中小学图书情报世界， 2008（ 5）.

[4] 赵正富. 浸润书香，享受阅读的美丽[J]. 中小学图书情报世界，2006（7）.