高中物理小实验探讨

2016-10-21 04:03:41原尚哲
亚太教育 2016年5期
关键词:高中物理物理实验

原尚哲

摘 要:高中物理实验是提高对物理规律理解的重要手段,而利用常见的矿泉水瓶自制实验器材,可提高高中生对实验的兴趣、加深理解,并培养创新精神和动手实践能力。本文介绍用矿泉水瓶设计的物理小实验:完全失重、惯性、制作打点计时器和验电器。

关键词:高中物理;实验

对高中生而言物理似乎是高深莫测的,有些物理现象不好理解、不够直观,而物理小实验是帮助大家理解规律、提高学习兴趣的好方法。做物理实验离不开实验器材,同学们通常认为研究物理需要很复杂的仪器。其实中学物理实验并不神秘,用生活中常见的东西也可以设计物理小实验,帮助大家学好物理规律。本文介绍高中兴趣小组用常见的矿泉水瓶设计的几个物理小实验。

一、完全失重实验

物理课本中原有的完全失重实验,将弹簧秤和钩码一起做自由落体,观察弹簧秤的显示读数,如果为零则完全失重。但实验过程中难以看清弹簧秤读数,关键的实验现象不易观测,很难给大家留下深刻印象。为此我们重新设计了完全失重实验,采用易于取得的矿泉水瓶,使完全失重现象易于观察。

实验步骤如下:

1.在空矿泉水瓶底部开几个小孔,装进红色墨水。红色墨水会从矿泉水瓶子底部流出来。同学们观察分析可以得知,这是由于墨水受重力作用而具有重量,而矿泉水瓶底部的小孔无法提供支撑墨水重量的支持力,因而会从小孔中喷出。

2.从高处释放装有红色墨水的矿泉水瓶,此时会很容易发现在下落过程中小孔不再流出红色墨水了。……

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