意识形态教育的政治技术与政治艺术

孟群 朱良超

摘要：由于意识形态事关一个政治组织的政治合法性问题，一直以来都是社会科学研究领域的热门课题。本文通过阐释目前我国的马克思主义意识形态，反思我国马克思主义传播中面临的困境，并试图运用各种政治技术与政治艺术手段，探讨当前我国马克思主义意识形态教育的合理路径。

关键词：意识形态教育；政治技术；政治艺术

对于执政党来说，意识形态的建构不言自明，直接关系到党的凝聚力，关系到人心向背，因此，建构具有强大吸引力的意识形态对于执政党获得和维护政权具有重要意义。自1848年《共产党宣言》问世以后，马克思主义逐渐成为各国无产阶级政党建立政权的指导思想，中国共产党继承发展创新了马克思主义理论，自此，马克思主义成为我国的主流意识形态。然而当下，我国进入了改革开放的攻坚阶段，以马克思主义为核心的主流意识形态受到了巨大的挑战，因此，通过各种政治技术和政治艺术以增强意识形态教育具有重大的现实意义。

一、政治技术与政治艺术的内涵与联系

关于“政治技术”一词的内涵，学术界至今还没有统一的界定。周平教授对于政治技术的界定较为权威，“政治技术，是运用政治权力解决政治问题，尤其是政治难题的设置、经验、方式和技能。”而对于“政治艺术”一词的界定，目前学术界主要有两种观点，高民政教授认为政治艺术更多的是一种谋略和技巧，另一些学者认为，政治艺术是一种政治审美活动。……