大数据时代的高等教育与科技创新

大数据时代的高等教育与科技创新

本刊讯（记者张涵）加强教育交流与合作，促进人才培养和科技创新，是落实国家重点战略需求、提高教育国际化水平和综合竞争实力的有效途径。9月9日，由北京交通大学主办的“2016全球大学校长高峰论坛”在北京举行。

面对顺应大势为世界经济发展作出新贡献，为世界高等教育谋求创新发展的新使命，我国高等教育如何作为？对此，中国高等教育学会会长瞿振元认为，教育是全球共同的财富，是可持续发展的关键。北京交通大学创立120年来，在人才培养、科学研究和服务社会等方面取得了令人骄傲的成就，成为我国第一批进入2011协同创新中心的牵头高校，开创了高校与企业、科研单位等合作，创新发展先进生产力、解决国家重大需求的成功范例。

高校是引进人才的重要阵地，如何加快高校国际化进程，建设国际化人才队伍？外国专家局教科文卫专家司司长聂飙表示，多年来，外国专家局与教育部精诚合作，以高校为主阵地，推动外国人才引进项目，协助高校提升高精尖人才引进的能力，促进高等教育内涵式发展，不断提高我国高等教育的影响力和综合实力。

进入信息化时代，如何应用大数据思维办学，利用新方法改进人才培养和科学研究？北京交通大学校长宁滨指出，作为我国管理和电信教育的发祥地，北京交通大学在悠久的办学历史中，始终抓住信息技术和交通等优势和特色发展，不断加强与企业、科研院所以及政府的合作，进行了科技成果转化的有益探索，在协同中建立了良好的合作机制，实现了发展共赢。

来自美国、英国、法国和俄罗斯等国家和地区的近50所高校，以及相关国家驻华使节等嘉宾共聚一堂，围绕服务重大战略和高等教育发展趋势，加强交流互鉴，促进共同发展。该论坛是北京交通大学120周年校庆的重点活动之一。