变化多端的全等三角形

2016-10-24 06:00:58万广磊
初中生世界 2016年34期
关键词:性质

万广磊

变化多端的全等三角形

万广磊

全等三角形的魅力在于运动.中考数学试题一般以平移、轴对称(翻折)和旋转为图形变换方式,综合考查全等三角形的判定与性质.下面以2016年的中考数学题为例进行剖析.

一、平移

例1(2016·湖北武汉)如图1,点B、E、C、F在同一条直线上,AB=DE,AC=DF,BE=CF,求证:AB∥DE.

图1

【分析】本题考查了全等三角形的判定与性质,解题的关键是根据已知条件结合图形选择合适的方法.要证AB∥DE,需证∠ABC=∠DEF,因此考虑证明它们所在的两个三角形全等.已知有两组边分别相等,再证明另一组边分别相等,利用“SSS”证明即可.具体步骤:

证明:∵BE=CF,∴BC=EF;

在△ABC和△DEF中,

∵BC=EF,AB=DE,AC=DF,

∴△ABC≌△DEF(SSS),

∴∠ABC=∠DEF,∴AB∥DE.

【点评】纵观本题,图中的△DEF与△ABC是通过平移得到的,平移不改变图形的形状和大小,平移前后对应线段相等且平行(或在同一直线上).在有两组对应边分别相等的前提下,可以求第三组对应边相等,或者求两组对应边的夹角相等,注意必须是夹角;若有三组对应边分别相等,则可以直接根据“SSS”求解.已知两边和其中一边的对角分别相等,不能判定三角形全等,即不存在“SSA”判定三角形全等的方法.如图2所示,AB=DE,∠B=∠DEF,AC=DF,但是△ABC与△DEF不全等.

图2

图3

二、轴对称(翻折)

例2(2016·江西)如图3,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,将Rt△ABC向下翻折,使点A与点C重合,折痕为DE,求证:DE∥BC.

【分析】本题考查了三角形的折叠和平行线的判定,解题的关键是运用轴对称图形的性质.要证明DE∥BC,必须考虑到∠AED=∠ACB= 90°,而如何得到∠AED=90°,就联想到ED平分一个平角,这可以由折叠得到.

证明:由折叠可知:△ADE≌△CDE,

∴∠AED=∠CED,

又∵点A与点C重合,∴∠AEC为平角,

∴∠AED=∠CED=90°,

∵∠ACB=90°,

∴∠AED=∠ACB,∴DE∥BC.

【点评】图中的△ADE与△CDE是通过折叠得到的,折……

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