移动学习在高校教育中的应用研究

刘帅

摘要：随着互联网技术和移动终端应用平台的发展，移动设备的标记语言，通信网络和语音技术，定位技术，数据安全技术等关键技术发展来的解决，移动教育应用程序会有很大的发展，我们的目标是实现任何时间，任何地点，教学活动的任何方式。如何有效地利用移动互联网技术和移动辅助教学已成为移动教育研究的一個核心问题。移动教育不仅将催生一个数量庞大的行业，同时也将大大扩大教育对象的范围，以促进现有教育模式的变革。

关键词：移动教育；教育模式；网络教育；无线互联网技术

中图分类号：G64 文献标识码：A 文章编号：1671-864X（2016）09-0172-02

计算机网络技术的飞速发展，不仅给我们的生活带来了巨大的便利，同时也给教育行业带来了巨大的挑战，逐步发展成熟的基于网络的教育。同时，随着Wi-Fi技术的普及，人们在享受无线网络带来的方便和灵活性。移动教育（Mobile-Education，M-Education）的教育网络和无线技术高度的结合，已经成为教育领域的一个新的热门发展方向。目前，基于网络的远程学习已经相当普遍，而这种有线上网方式对时间、地点等诸多方面存在限制，移动教育作为网络教育的有效扩展，满足人们随时随地学习的要求，能够合理利用零碎时间，提高学习的效率。

一、传统教育模式

传统教学模式的组织方式是课堂讲授，主要由教师进行授课，突出的是一个“授”字。作为一名学生观众，只是消化了解教师教学内容[1]。此模式不关心学生的主动性和创造性，学生的学习主动性没有得到重视，学生都是被灌输式的学习。……