试论新课改下小学美术课堂有效教学方法与对策

陈飞峰

摘 要：新课改下的小学美术教学摒弃了传统美术教学中的不良因素，使学生对美术学习更加感兴趣，对美术的认识更加全面化。它充分发挥了美术教学的意义，使学生通过美术学习丰富思想，培养了学生的创造性思维及创造能力，因此，研究新课改下小学美术课堂有效教学方法与对策是极其必要的。

关键词：小学美术课堂；主体性；公平性

美术教学是综合素质教育的基础，美术教学中学生通过对美术作品的欣赏，增强了其审美能力，同时在美术创作过程中学生可以对生活中的事物与情景进行细心观察、分析，进而发挥自己的想象力，对其进行美术创作，在创作过程中不仅培养了学生的观察能力，还使学生更加热爱生活、热爱大自然，提高了学生的综合素质。而在传统的小学美术教学中，由于教师没有认识到小学生美术教学起步阶段的重要性，因此缺乏科学的教学理念及创新的教学方法，使学生对美术教学兴趣缺失。本文对传统小学美术课堂教学方法存在的问题进行剖析，并提出新课改下小学美术课堂有效教学的方法与对策，使小学美术教学严格按照新课改的要求进行，进而提高小学美术教学效率。

一、传统小学美术课堂教学方法存在的问题

首先，传统教学理念下小学美术教学不被重视，美术教学设备不齐全，甚至美术课堂教学流于形式，因此学生对美术学习缺乏兴趣，同时在美术教学中，教师注重美术技能的讲授，而忽略了学生的理解能力及学生对美术的心理认知能力，因此，学生在美术教学中处于完全被动的状态，根本无法调动其学习美术的积极性，严重影响了美术课堂教学的效率。……