如何利用多媒体提高课堂教学实效

苏红兵

摘 要：社会发展至今，各行各业都离不开多媒体的运用。教学行业也引进了多媒体技术，开始了多媒体教学，可是在进行多媒体教学的过程中还是无法避免一些问题。比如，多媒体的盲目滥用、形式主义等等问题。将多媒体教学落到实处应该从课堂入手，对具体的课程进行分析后适当运用多媒体教学。也不要因为多媒体的横空出世完全摒弃传统教学，要冷静地选择合适的多媒体技术服务教学。

关键词：教学；实效；多媒体

教学领域运用多媒体教学取得的成就数不胜数，然而在越来越多的教育者选择应用多媒体的时候，出现了很多“滥用”多媒体进行教学的现象。由于对多媒体教学的崇尚，没有切合实际情况考虑，盲目的运用和不当的运用都让多媒体教学的前景不容乐观，甚至引发了众多疑义。这就要求教育者面对多媒体教学要保持清醒的认识，不要违背教育的初衷。想用好多媒体这把双刃剑，让它服务于课堂，还需要有一定的技巧。下面，就来谈谈关于如何运用多媒体教学提高课堂教学实效的若干问题。

一、对课堂内容，具体分析多媒体教学的应用

1.明确教学任务

教师在进行教学设计时应对课程整体把握，抓住课程中的重点、难点，先对所讲课程有一个整体的方向，确定教学目标，不要为了运用多媒体，而偏离教学重点，华而不实的教学模式对课堂质量有害无益。例如，教学目标是培养学生思维能力的保障，过多的多媒体教学只会“帮倒忙”。……