探索课堂教学新路径

王丽娜

【摘 要】

英语和其他课程不同，不仅要简单地读、听，还要学会说，探索课堂教学新路径，就是探索教学的新思路、新方法，创设一个符合新课程标准的教学课堂，更好地培养学生听、读、说的能力。本文正是从创新氛围、创新机会、创新思维三方面探讨了如何在初中英语教学中培养学生的开拓精神和创新意识，以期能逐步培养学生的求异创造能力，实现初中英语的有效教学。

【关键词】

初中英语 课堂教学 创新教学

教育界普遍提倡创新精神和实践能力为重点的素质教育，作为教师应该及时转变教育观念、探索新的教学方法，这样才能教出一批扎实基础、有创新精神、有开拓能力的高素质人才。说到教学，课堂是主阵地。创新英语教学首先应该创新英语课堂教学。那么，我们应该如何在英语课堂教学中创设一个符合新课程标准的教学课堂呢？

上海世界外国语学校一位骨干教师的课堂令我印象深刻，其实也没别的，就是她的课堂相当吸引人。一堂课从始至终学生们都很有兴致地和老师交流、和同学合作学习。连听课的老师也都被深深地吸引，融入了课堂。她的课堂是三个创新的结合：新氛围、新机会、新思维。她善于创设一个和谐平等的课堂环境、善于创设让学生动口动脑的课堂情境、善于引导学生的创新思维。在这样的课堂中，学生不再被动地去接受知识，而是转变成在没有压力的探索中、发现中不知不觉地提高自己的能力。……