我们的外教Omar

2016-11-03 11:19倪沛瑶施亦婷
作文·初中版 2016年10期
关键词:笑意外教考题

倪沛瑶++施亦婷

每当提起外教Omar,我们总禁不住满脸洋溢着笑意。

Omar身材高大而壮硕,长相在欧美人中算是普通的,与众不同的是他的光头,时不时地反射出一片白光,引人注目。Omar的鼻子高而挺,是典型的鹰钩鼻,鼻梁上架着一副眼镜,倒为这个看似强悍的男人平添了一丝温柔。

第一次与Omar见面,全班都很兴奋,又有些紧张,毕竟他是我们的第一个外教老师。当Omar介绍自己的时候,我们坐在座位上静静地听。突然,本来正在微笑着说话的Omar停了下来,表情一下子从柔和变成了严肃。我们看到Omar突然变脸,也有些不知所措,看来这个跨越了半个地球来到中国的外国老师是一个狠角色啊。只见Omar定定地看着一个同学。大家的目光全都聚了过去,原来是这个同学在偷偷说话,被Omar逮个正着。大家心里都有些害怕,谁都不知道这个来自摩洛哥的老师会怎么对付这个中国“熊宝贝”。只见Omar伸出手指着那位同学,用既不流利又不标准的普通话说了一句:“你,扣5分!”这别致的口音、夸张的台词,一下子打破了紧张的氛围,引得全班同学哄堂大笑起来。见同学们笑了,Omar也笑了,咧开嘴露出洁白的牙齿,笑声从我们班飘出很远。原来Omar是一个如此幽默、如此会调节课堂气氛的“狡猾”老师!这小小的玩笑,一下拉近了我们和Omar的距离。

Omar的课,通常以一个PPT(演示文稿)开头,以全班的一片笑声结束。他丰富的表情、活泼的上课气氛,让我们没有理由不喜欢他和他的课。他的每一节课仿佛都是一次奇妙之旅。我们学了4年的英语,终于在Omar的课堂上展现出来,敢开口说的,胆子越来越大;不敢说的,慢慢在尝试。Omar牵着我们每个人的手,用他的爱指引着我们,让我们大胆尝试,让我们在欢笑中体验英语的乐趣。每次上完课之后的依依不舍,掺杂着多少我们对Omar的喜爱!

那一次随机考试,让我得以近距离地观察、了解他。

那次考试的形式是Omar老师在纸条上随机写考题,我们抽到什么就当场回答。轮到我抽题了,我打开写着考题的纸条看了看,疑惑地给出了自己的答案:“Englishbook?”Omar回了一句:“Almost.”

站在Omar旁边,我可以更加细致地观察他。认真时的他,眼睛里没有了笑意,眉头微皱,浓密的睫毛不时颤动一下。Omar的眼睛不大,却很细长。

我还是不明白他的意思,又用更加疑惑的语气问了一句:“Dictionary?”

见我还没有理解,他的目光变得更加柔和了,又一次用手对我比画,给我解释题目。我一直没理解,但他并没有烦躁,这让我觉得这个身材高大的外国老师温柔得像一湖水。在他的循循善诱中,我终于明白了题目的意思,正确地给出答案。见我明白了,他抿了抿嘴,笑了起来。然后,他点了点头,示意我可以下去了。

Omar就是这样温和,善解人意,富有爱心。我们爱Omar,就像Omar爱我们一样。

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