“W博士玩科学”科学盒子显神奇

2016-11-03 15:45张苗
军事文摘·科学少年 2016年9期
关键词:保鲜科学课瓶子

张苗

为了提升学生们对科学的兴趣,激发他们对科学的热爱,北京市海淀区中关村第二小学(以下简称中关村二小)百旺校区开展了好玩的“W博士玩科学”活动,参与的同学还得到了很多科学盒子呢。看看神奇的科学盒子给大家带来哪些奇妙的体验吧!

科学盒子—芍药花的保鲜与干花制作

在6月份连续三周的科学课上,每位三(12)班的同学都得到了老师发放的大大的科学盒子。盒子到底要做什么呢?同学们都充满了好奇和期待……

第一周的科学课上,老师给每位同学发了一些新鲜的芍药花,这时候,科学盒子里面的营养液就派上了用场。同学们把芍药花分别放入两个瓶子,一个瓶子装的是清水,另一个瓶子放的是营养液,打算回去观察一下哪个瓶子里的芍药花保鲜时间更长。经过实验,大部分同学

都得出结论是保鲜液瓶子里的芍药花保鲜时间更持久。第二周的科学课上,同学们用芍药花的叶片和花瓣制作成了干花。办法也很简单,从科学盒子里面拿出AB胶,按照3∶1的比例配好之后,用小棒把AB胶混合液搅拌均匀,放入硅胶模具中,之后再放一些花瓣进去。同学们发现隔天后AB胶凝固了,色彩艳丽的漂亮花瓣被永久留在透明的AB胶里,漂亮的工艺品做成了。第三周,同学们分小组制作了课题海报,一朵朵漂亮的芍药花跃然纸上。大家都高兴极了。

走近神秘的植物王国

三(16)班的同学们在博学多才的邵老师带领下,走进神秘的植物王国,感受植物丰富多彩的世界。

一天,邵老师送给每个同学一株景天植物,同学们按照老师的要求小心翼翼地将景天种植在盆中。邵老师告诉大家:景天别名叫大红七、大和七,藏语称“所罗玛波”;景天植物全世界约有100种,主要分布于喜马拉雅山区、亚洲西北部和北美洲,对恶劣多变的自然环境具有特殊的适应能力。

当听到邵老师介绍说“景天是一种名贵的中草药,被称为‘长生不老草”时,同学们

都兴奋地叫嚷着:“这不就是唐僧肉吗?!”大家都更加珍惜景天了:一定好好照顾它,让

它长得青葱翠绿!

在第三周的科技课上,同学们带着卷尺、计数器、红旗等工具去学校的“景天药园”

研究了一番。药园的景天可真不少呀,好像比家里的景天看上去更粗壮和茂盛一些,这难

道是因为它们要有伴吗?!

同学们顶着烈日,熟练地记录着植物高度和叶片数量。随后,各组同学在班级开始为大家讲解上周精心制作的小报,精彩的内容赢得了热烈的掌声!通过三周的研究,同学们明白了很多道理:大千世界中每个生命都有自己的特性,都有自己的优势,都有适合自己的环境;青少年要像景天一样,学会寻找适合自己的环境,增长技能和特长,才能像景天一样郁郁葱葱,生命不息!

谈到这次科技课,孩子们感受很多,纷纷要求四年级还要上这样的课程呢。

生活中处处都是学问,只要你有善于发现的眼睛。中关村二小就给孩子们搭建了这样一个平台,通过这个平台引导孩子们用自己的眼睛和双手去发现问题、寻找答案。这就像将一粒科学的种子深埋进孩子们的心里,总有一天这粒种子会破土、萌芽、开花、结果!

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