汉代皇室家族的好学家风

家风对孩子的成长是一种耳濡目染、潜移默化的教育。汉代皇室家族始于汉高祖刘邦把好学作为家风，让子孙后代受益。

汉高祖创立家风

“汝可勤学习。每上疏，宜自书，勿使人也。”此话出自西汉开国皇帝刘邦所作的《手敕太子文》，是他对太子的遗训。刘邦所告诫的事情，并非军国大事，而是强调一件看来很是平凡的事情—— 学习。《手敕太子文》的告诫对象，是太子刘盈，但是早逝。传承家风的是汉文帝，他是刘邦的第四个儿子刘恒。

汉文帝传承家风

由于母亲身份比较卑贱，汉文帝出生后并没有得到父亲多少宠爱，但他得到了父亲刘邦在学问上的督促，传承了好学家风。

汉文帝刚刚一继位，就广求人才，扩大了博士队伍。此职不同于今天的大学学位，乃是古代帝王的老师和顾问。这些博士之中，即有一位不到二十岁就以才学被发掘出来的贾谊。留下千古名文《过秦论》的他，是汉文帝最看重的家庭教师。不仅自己虚心求教，还将其指派为爱子刘揖的老师，这可是汉文帝心目中的第一接班人的人选。而汉文帝宠爱这个儿子的缘故，也是在于其好学，史称“好《诗》《书》，帝爱之，异于他子”。

汉景帝推广家风

之后是汉景帝继承家风，他不仅自己好学，而且将文教事业推广到了天下，不仅皇室子孙个个都要学习，天下的官吏也都有义务，让管辖内的子民尽可能地接受教化。汉朝文化由此大兴，各地都开始开办官方学堂，民间也有大量专攻学问的读书人出现。

对于自己的儿子，尤其是将接班的儿子，汉景帝更是强调学习，力度不亚于刘邦对刘盈。当时刘家好学家风已成，子孙大多都是知书达理之辈。比如汉景帝有一个儿子，名为刘德，酷爱搜罗古书，所藏古书之多，史称差不多等于汉朝所有古书种类的程度。

汉武帝推进家风

刘家家风最需要的是实干型的读书人才，故而汉景帝的儿子刘彘脱颖而出，即汉武帝。之所以得宠并成为太子，就在于极其好学，史称七岁时就已经将宫中藏书看了个遍，并能一字不差地复述出来，让汉景帝大为惊诧，进而将其改名为刘彻，意为智慧通达透彻。

汉武帝继位之后，更将刘邦开创的好学家风向前推进。他更是大藏书家，史无前例地下令征集书籍，将汉朝的国家图书馆扩充到三万多册。在学术上他也很是倾心，虽然推崇儒学，但是大量起用了许多其他学派的学者。他还创立了古代的中央大学——太学。

此后的西汉皇帝，也是一如既往地好学，屡屡以帝王身份，亲自参与学术活动。至于刘家的学者，也是越来越多，比如著名学者刘向。这好学家风，到了东汉，还在延续。

（匡济 著有《历代名人的家风家训故事》等）