谈中学生记英语单词的几种方法

焦彦青

摘 要：在初中英语学习中，英语单词的记忆非常重要，而在勤奋的基础上，掌握好的记忆方法，往往能够起到事半功倍的效果。本人通过长期的一线教学实践，归纳出一些适合中学生知识水平和心理发展规律的单词记忆方法，希望这些方法能够为中学生学习英语提供一些帮助，为同行的英语教学带来一些参考。

关键词：中学生；单词；记忆；方法

记忆单词是学生在英语学习过程中遇到的第一个问题，也是一个难以解决的问题。对于大多数中学生来说，单词的记忆成为制约他们学习英语的瓶颈。通常情况下，他们总是记不住单词，有时记得快忘得也快，这时他们往往产生负面情绪，把英语学习看作一种负担，甚至半途而废。然而多记、快记单词，是学好英语的必要前提。本文给大家介绍一些常用的单词记忆的方法，为大家学好英语提供一些帮助。

一、发音记忆法

英语单词的拼、读是有一定规律的。正确的拼读是记单词行之有效的方法。英语中的单词，绝大多数都是有一定读音规则的，因此只要读准发音，并掌握一定的读音规则，记单词还是比较容易的。例如，我们知道元音字母O在重读开音节时读作[？藜u]，根据这条规则，hope，joke，smoke，note等词，就很容易记住了。另外还有一条发音规则：在o之后，如果是m，n，v，th时，o可以读作[Λ]。根据这条规则，我们不会把love，some，done，month就等单词中的o写成u。再举一个元音字母组合的例子，ay读[ei]，中学教材中所有带有ay字母组合的词，如say，day，way，pay，may，play，不仅发音容易，而且拼写也没有任何困难。……