基于多级模糊综合评判法的指挥模拟训练效果评估*

李琼彪,冯小龙,李学海

(1.国防科学技术大学指挥军官基础教育学院,湖南长沙　4100732.武警海南省总队第二支队政治处干部股,海南五指山　572200)



基于多级模糊综合评判法的指挥模拟训练效果评估*

李琼彪1,冯小龙1,李学海2

(1.国防科学技术大学指挥军官基础教育学院,湖南长沙4100732.武警海南省总队第二支队政治处干部股,海南五指山572200)

针对指挥模拟训练效果评估的方法进行了研究，通过定量分析的方式将多级模糊综合评判法引入到对指挥员训练效果的评价中，在分析指挥员指挥能力构成的基础上建立起了指挥模拟训练效果评估指标体系，并构建了指挥模拟训练效果评估基本模型。最后，通过算例对模型进行了总体验证，取得了与实际结果相一致的结论，能够有效对指挥员指挥模拟训练效果作出科学客观的评价。

多级模糊综合评判法;指挥模拟训练;训练效果

指挥模拟训练是近年来军队在军事训练转型中提高指挥员指挥能力的重要形式，但相对指挥实战化训练而言，人们难以直观地对指挥员的整体受训质量作出客观的评价。所以本文将训练效果评估作为指挥模拟训练的重要环节进行研究，它能够为人们对训练效果进行评价提供科学的方法依据，是实现训练方法优化和提高组训质量的基本途径[1-2]。

1　指挥模拟训练效果评估指标体系

指挥能力的高低是指挥员训练效果好差的直接体现，本文对指挥模拟训练效果进行评估时重点是对指挥员的指挥能力进行评价。通常指挥员的指挥能力主要包括指挥理论水平、情况判断能力、定下决心能力、控制协调能力和组织保障能力等[3-4]，所以可按照指挥能力构成来对指挥模拟训练效果评估指标进行分类，并对其每个分类进行细化建立起总体评估指标体系如表1所示。

2　指挥模拟训练效果多级模糊综合评判模型

2.1构建评估因素集

将指挥模拟训练效果细化可分为五个方面能力水平的体现，它们分别为指挥理论水平(U1)、判断情况能力(U2)、定下决心能力(U3)、控制协调能力(U4)、组织保障能力(U5)，所以建立多级评估指标体系U，表示为

其中，m为1级指标个数，Ui为1级指标，可表示为

其中，n为2级指标个数，Uij为2级指标，可表示为

其中，l为3级指标个数，uijk为3级指标。

表1　指挥模拟训练效果评估指标体系

2.2确定评价等级集合

表2　末端指标评价等级分值对应关系表

表2作为在评估过程中对末端指标描述的参照依据，人们可以根据专家所打的分值依照关系表中的分值范围作出相应表述。如专家对某指标打分为90分，则依照关系表中85-100的分值范围可对该指标表述为优秀。

2.3建立模糊关系矩阵

依照效果评估指标体系对各级指标进行单因素评判，构建出因素集合与评价等级集合之间的模糊关系矩阵，其中三级指标的模糊关系矩阵为：

2.4确定评判权重集

2.5建立模糊综合评判模型

2.5.1三级模糊综合评判

2.5.2二级模糊综合评判

2.5.3一级模糊综合评判

综合以上所述，构建出指挥模拟训练效果评估基本模型，如公式(1)所示：

(1)

最后，根据B中的取值按照最大隶属度原则对目标层作出最终评判。

3　实践算例

在指挥模拟训练效果评估中，专家评估组需要对指挥员指挥的全过程和结果进行评估。为了确保评估结果的客观性和权威性，在评估小组专家的选择上要尽可能地突出与指挥训练研究领域相关的人员，比如军队院校从事指挥训练研究的专家教授、部队从事作战指挥业务的教练员等[5]。在此，本文以10人专家评估小组对某指挥员利用某平台开展指挥训练效果的评估为例进行分析。

3.1确立模糊关系矩阵Rij

3.2确定权重Aij，Ai，A

采用加权统计法由专家评估小组分别对评估指标体系中每个层级的因素进行权重赋值，得到对应的上级因素Uij、Ui、U的权重分别为Aij，Ai，A。具体如下：

第三层级因素的权重为：

第二层级因素的权重为：

第一层级因素的权重为：

3.3进行模型运算

将以上模糊关系矩阵Rij以及各个层级因素的权重Aij，Ai，A代入指挥模拟训练效果评估基本模型—公式(1)，进行计算可得到B为

最后，对B进行归一化处理后，按照最大隶属度的评判原则，本文可对该指挥员的训练效果评价为良好。

4　结束语

本文在研究的过程中引入现代数学原理，以指挥员的指挥能力作为衡量训练效果的基本尺度，通过分析构建评估指标体系以及建立多级模糊综合评价模型，为训练评估提供科学系统的定量分析方法，对推动指挥模拟训练问题的研究具有重要的现实指导意义。

[1]毕长剑,董冬梅，张双建.作战模拟训练效能评估[M].北京：国防工业出版社，2014.

[2]吴明宣，等译.国外模拟技术与模拟训练[M].北京：解放军出版社，2004.

[3]杨南征.虚拟演兵：兵棋、作战模拟与仿真[M].北京：解放军出版社，2007.

[4]陈华，封新林，曾海兴.多级模糊综合评判法在鄱阳湖生态经济区社会经济发展评价中的应用[J].南昌航空大学学报，2011,13(4)：35-43.

[5]徐加强，刘卫东，毕义明.模糊综合评判理论的战时指挥员指挥能力[J].火力与指挥控制，2009,34(9)：126-131.

Effect Evaluation Based on Multilevel Fuzzy Comprehensive Evaluation Method about Command Simulation Training

LI Qiong-biao1,FENG Xiao-long1,LI Xue-hai2

(1.Commanding Officer Based Institute of Education of NUDT,Changsha 410073;2.The Second Team Political Section of Hainan armed Police Corps of CAPF,Wuzhishan 572200,China)

This paper is mainly to research the method about effect evaluation of command simulation training,it bring the multilevel fuzzy comprehensive evaluation method into the effect evaluation of command simulation training by the quantitative analysis method.it establish the scheme evaluation index of command simulation training effect based on the analysis of command,and build the effect assessment model of command simulation training.Finally,it obtain the conclusion that corresponds to the actual case by the validation of numerical example for the model,and offered the commanders a scientific and objective evaluation about command simulation training effect.

multilevel fuzzy comprehensive evaluation method； command simulation training； training effect

1673-3819(2016)05-0079-03

2016-05-25

2016-06-06

2015年度国家社科基金军事学项目(15GJ003-277)

李琼彪(1986-)，男，海南海口人，硕士研究生，研究方向为指挥训练理论与方法。

冯小龙(1986-)，男，硕士研究生。

李学海(1984-)，男，学士。

E123

ADOI:10.3969/j.issn.1673-3819.2016.05.017