青少年科技创新漫谈（9）

夏爵生

发明创造很难，要想象、设计、制作出一个全世界不曾有过的东西则更难;发明创造很简单，只要基本功扎实，肯动脑筋，掌握了发明创造的方法和规律，你就会发现发明创造一点也不难。

一、选择课题

选择好写什么是写好小论文的关键。

注意的原则：价值原则，即选题的理论价值和实用价值。要做到对别人有启发、指导和参考价值;可行原则，也就是你手头掌握的资料、实验条件、周围环境以及你的知识面等，能否允许你进行研究实践，要做到量力而行;新颖原则，应是他人未曾研究或虽然已研究但未解决或未完全解决的，也可以再研究。

二、采用方法

1.偶然发现法。这种选题没有事先考虑，只是对偶然发现的一瞬即逝的现象产生了兴趣，从而抓住不放，追根求源。例如，一个星期天，胡长城同学在屋后的小沟边玩耍，他看见沟里有许多小蝌蚪游来游去。忽然，他发现有一个小蝌蚪与其他蝌蚪不和似的，孤独地在一边游。他用小树枝把那脱群的蝌蚪拨到成群的蝌蚪中去，不一会儿，它又孤独地游到一边去了。他感到奇怪，就用瓶子将它和另外成群的几个小蝌蚪分别装起来，放在家里饲养观察。最后不合群的小蝌蚪成了青蛙，其他蝌蚪长成了蛤蟆。通过长期观察，他弄清楚了青蛙和蛤蟆的幼体之别，写出一篇小论文获得了省级创新赛大奖。

2.课堂延伸法。在小学科学课动物与环境中，同学们研究了蚯蚓与光、温度及水分的关系，弄清了蚯蚓喜欢阴暗、潮湿、温暖的环境。……