高中数学任务型教学模式下分层教学的应用

王爱军

摘 要： 随着高中数学教学改革的不断深入，任务教学模式得以充分运用。将分层教学引入高中数学任务型教学模式中，实现两者充分融合，不仅可以满足学生数学学习的需要，而且获得良好的课堂教学效果。本文针对高中数学任务型教学模式下分层教学的应用进行了研究。

关键词： 高中数学教学 任务型 分层教学 教学模式

引言

近年来，高中数学教学不断深化改革，各种新型教学模式得以应用并获得良好的教学效果。任务型教学强调的是以完成某项任务为目标，以培养学生运用数学解决实际问题的能力。数学学习，由于学生具备的数学素质有所不同，对数学知识的接受能力和应用能力有所不同，因此将分层教学引入高中数学任务型教学模式中，以充分满足学生的数学学习需求，达到预期的数学教学效果。

一、高中数学教学中分层教学模式的应用现状

在新课程背景下，高中数学教学采用分层教学模式，主要考虑到学生学习数学的能力存在差异性。高中教育的主要目标是让学生更好地应对高考。高中数学作为高考重点学科，是令很多学生感到困惑的学科。随着分层教学引入高中数学教学中，加之近年来中国高中教育正逐渐向学生数学综合素质培养方向转向，分层教学模式在高中数学教学中发挥着学科教学的促进作用[1]。但是，当分层教学模式落实到高中数学具体教学中，就会由于诸多因素的干扰导致分层教学难以达到预期要求。……