高中物理教学中创新能力的培养研究

李志红

随着时代的不断推进，在高中教师开展物理教学的过程中，除了要培养学生的学习能力和掌握课本上的知识外，还需要对学生的创新能力进行培养和提升，进而增强学生的综合能力，为学生今后的发展打下坚实的基础。本文就目前形式下高中物理教学中学生创新能力的培养和提升进行了研究和探讨。创新能力是指运用知识和相关理论，在各个实践领域中提供有价值的新思想和新方法的能力。创新能力是一个民族进步的灵魂，我国经济和社会的不断发展也离不开创新。所以在高中物理教学中，教师应注重对学生创新思维能力的培养，让学生自主思考、积极创新，提高学生的创新能力。

目前，随着社会不断地推进和深入，很多教学问题都得到满意的解决和改善，但在创新教学中仍旧存在需要解决的问题，尤其是教师传统教育观念的转变和学生创新能力的培养。在高中物理教学中，引导和培养学生创新能力和创新性思维是一项重要的任务和亟待解决的问题。下面笔者就从教育观念和创新能力培养几个方面来探讨物理教学中学生创新能力的培养。

一、教师教学观念的转变

随着科技的发展，信息时代的来临，人们对创新性思维提出的要求越来越高，因此，在高中物理教学中对学生的创新性思维和创造性能力进行培养就显得非常重要。在传统物理教学中，教师最为看重的是学生的学习成绩，判断一个学生是否优秀完全依据考试分数的高低，这促使学生一味地学习和巩固课本上的知识，很大程度上限制了学生创新思维的发展。……