高校校园体育文化建设的目标及实现途径
——以塔里木大学为例

台盼盼　马野



高校校园体育文化建设的目标及实现途径
——以塔里木大学为例

台盼盼马野

本文采用问卷调查法、文献资料法、访谈法，掌握塔里木大学当前校园体育文化的现状，通过与国内优秀大学的校园体育文化相比较，提出校园体育物质文化、精神文化、制度文化建设的目标及实现途径，以期创建有特色的校园体育文化，提高学校的软实力，促进学校的快速发展。

高校；校园体育文化建设；实现途径；塔里木大学

1.前言

校园体育文化是指校园内所呈现的一种特定的体育文化氛围，以校园为空间，以学生、教师参与为主体，以身体练习为手段，以多种多样的体育锻炼项目为主要内容，以校园精神为主要特征的一种群体文化。校园体育文化体现了体育与人文精神的结合，使人拥有健康体魄的同时，从而进一步影响到学生的世界观、人生观、价值观的正确走向，最终促进学生的全面发展[1]。大学校园体育文化建设是实施素质教育的重要环节，是构建和谐校园、提高学校名誉的重要因素。

2.研究对象与方法

2.1研究对象

本文以新疆塔里木大学校园体育物质文化、体育精神文化和体育制度文化为研究对象。

2.2研究方法

2.2.1文献资料法

在本文研究过程中，通过CNKI—中国知网数据库检索，收集相关校园体育文化的论文，并查阅涉及本论文研究的体育文化学、学校体育学等方面的书籍。

2.2.2问卷调查法

根据本课题研究的需要，设计发放了关于塔里木大学校园体育文化现状的学生调查问卷400份，回收有效问卷381份，有效率为95.3%，其中男生207人，女生174人。……