关于小学语文有效教学的实践与思考

王庆一

摘 要：小学生处在人生成长和发展的基础阶段，在小学阶段，语文对于学生掌握基础的语文知识，提高审美与思想水平都具有重要的作用，对学生综合素质的提高与全面发展有着必然的影响。为此，我们必须实现小学语文的有效教学。

关键词：小学语文；有效教学；策略

小学语文是学生学习所有科目的基础，对于学生的长远发展有很重要的影响。作为教师的我们，应该积极探索如何能够使小学语文的课堂教学更有效。

一、制定教学计划和目标

教学目标是教师开展教学的依据，其在教学中有关键性的作用，能让教师合理、准确地运用课堂45分钟时间。尤其是在小学语文课堂教学中，教师要注重学生全面发展，不但要让学生学会语文知识，还要培养学生的各项能力，使其能够灵活运用语文知识，这样才能激发学生学习的兴趣，才能实现有效的课堂教学。所以，语文教师需要精心设计教学计划和适合学生的教学目标。

二、钻研教材，认真备课

要想实现有效的语文教学，就首先要准确的把握教学内容。新课程改革中提倡教学资源及教学内容的多样性和丰富性，但是就我国目前的教育教学状况来说，最重要的，也是利用率最高的教学资源就是教材。为此，作为语文教师就必须钻研、理解教材，认真备课。对于教材的利用，教师要全面把握，明确教学目标，确定教学重难点，依据学情的变化及学习内容的衔接性，可以整合教材，创造性的利用教材。……