安徽省颍上一中 蔡蒙颍
政治图表题 解题策略
安徽省颍上一中 蔡蒙颍
综观近几年的高考政治试题,有一种题型出现的频率很高,而且已经逐渐成为高考的固定题型——图表题。常见的政治类图表题是以图表、文字等材料呈现,要求学生根据图表中的有关内容,分析材料,获取信息,并将其与所学知识相结合,进而提出解决问题的策略。
图表题能较好地考查学生的四种能力:获取和解读信息的能力,调动和应用知识的能力,描述和阐述事物的能力,论证和探讨问题的能力。所以,此题型深受出题人青睐。但由于图表题综合性和技巧性很强,这就增加了试题的难度。下面笔者结合教学实践,就图表题的题型特点及解题方法做一总结。
图表题是用图或数据表格作为命题材料的一种试题,以主观题为主,较多考查经济常识。与非图表题相比,图表题具有以下鲜明特点:
1.文字阅读量小,信息量大,直观明了,学生有较充裕的时间来思考。
2.图表之间联系紧密,可比性强。图表式论述题通常由2~3个图表组成,有的还加注解。图表之间有联系,图表与材料有联系,图表与注解有联系。分析图表,需要认识它们之间的联系,这是解答此类题的必要条件。
3.图表形式灵活多样。图表题分为图式和表格式两种,图式有柱状图、曲线图、饼状图等;表格式又有横向排列和纵向排列之别。
4.贴近实际,突出热点。图表题把时政热点和教材知识有机结合起来,所涉及的内容多是当年的热点问题,有着浓郁的时代气息。……