论比赛法在大学篮球教学中的作用

杨勇

内容摘要：本文针对在篮球教学中采用比赛法组织教学，从而调动学生的学习积极性。对学生发展各项身体素质，掌握和提高运动技术水平，培养实战中各种能力，有效完成教学任务都十分有益。

关键词：篮球 能力 特点 技术 战术

在体育教学中，采用比赛的方法组织教学，是现代体育教学的特点之一。所谓比赛法就是利用竞争诱导和调动学生自发的、积极的练习情绪。比赛法科学合理的实施与教学中，对增强学生的体质，发展各项身体素质，掌握和提高运动技术水平，培养实战中的各种能力及有效的完成教学任务都十分有益。

在篮球课教学中，初步采用了比赛法组织教学，通过尝试收到了良好的教学效果。具体实施方法是：在篮球基本技术教学一段时间后，学生分成体力和技术水平相当的3个练习小组，由两个小组严格按照篮球规则的要求组织教学比赛，另一组负责竞赛工作。3个小组依次循环进行比赛，以积分的多少，排列名次，并将其记入到考核的技评中去。这一方法非常符合学生好胜心强、追求好成绩、争取比赛胜利的心理特点，有利于调动学生掌握技术和动用技术的积极性，保证了课堂任务的完成。通过长时期教学实践，证明了这种根据学生的技术水平，合理的安排计划、步骤，认真的组织教学比赛，对学生学习和掌握运用技术的能力可起到以下几点作用。

一.有利于技术动作的学习及运动技能的形成

在教学中，运用比赛组织教学，是让学生在有对抗的条件下进行技术学习，通过反复练习，从而提高技术运用实战能力。……