论大学生的人格缺陷及高校人格教育的途径

陈 雪

(郑州工商学院 河南 郑州 450000)

论大学生的人格缺陷及高校人格教育的途径

陈 雪

(郑州工商学院 河南 郑州 450000)

社会转型时期，生产方式和生活方式的重大变革，社会文化的飞速发展都对人们的思想、心理产生强烈冲击。大学生的思想观念在这场急剧的变迁中也受到了各方面思潮的冲击。越来越多的大学生在其人格发展过程中出现了各种各样的问题，影响了大学生的健康成长和人格的健康发展。本文在对大学生人格发展不良的表现以及不健康人格产生的原因等分析的基础上，结合高校思想政治教育在大学生人格发展过程中的重要作用，提出了促进大学生健康人格形成的途径。

大学生；健康人格；思想政治教育

人格是人在社会过程中形成的表现在知、情、意等心理活动各个方面的总体精神面貌。人的认知能力特征、行为动机特征、情绪反应特征、人际关系协调程度、态度信仰体系、道德价值特征等都称人格[1]。健康人格(Healthy Personality)是奥尔波特提出的概念，健康人格是指健康的人格，而不是指健康人的人格，或促进健康的人格。

1 大学生人格发展不良的主要表现

近年来，因精神问题、人格障碍引发的自残、自杀，甚至杀人事件屡见不鲜，这些悲剧的发生，正是大学生人格教育领域的缺失，以及大学生人格发展的不良倾向导致的。塑造健康人格已是大学生人格教育不容忽视的严峻现实，以下将针对大学生人格发展中存在的主要问题进行探析，帮助大学生对人格发展有清醒的认识和判断。……