心理学人性观的困境及其解读

孔卫丰

心理学人性观的困境及其解读

孔卫丰

由于心理学人性观是反复变化的，它有时抬高人性，有时候却又忽略人性，这源自于心理学科学化的结果，也源自于人类对于心理本真的渴望，但是在选择心理学科学化的同时就得放弃对于心理本真的渴望，在选择渴望心理本真的情况下就得放弃科学化，这样的心理学人性化使其陷入了困境。进行心理学研究，逻辑起点以及逻辑终点都是人性，因此，摆脱目前心理学人性观的困境，追求真正的幸福才是大众所向往的。本文主要围绕着人性的概述、西方心理学人性观面临的困境以及对于人性观重新审视这几个方面进行了深入的分析和探讨。

心理学 人性观 困境 解读

心理学是以人为指向的一门学科，在对前科学时期的哲学思辨进行心理学研究，以及对科学时期的科学化进行心理研究时，都无法逃脱对“何以为人”以及“何为人”进行探讨。前科学时期，东方先哲以及古希腊先哲都是采用哲学思辨这样的方法来对人的本质和内涵进行讨论。对于现代心理学而言，其常常在面对人性观时，反复变化，时而抬高人性，时而忽略人性，而这种两难的境地往往使得现代心理学的发展支离破碎，因此，探讨心理学人性的困境以及分析其存在的原因是至关重要的。

一、人性本质的概述

从东方哲学的角度出发，以我国古代的哲学家为例，他们对于人性的讨论是十分丰富的，在当时表现出各具形态的一系列人性理论以及人性假设，其中包括有人性的善恶，人性的本质论，和人性的地位等等，对于人性的善恶来说，它主要讲人性划分为四个类别：第一，性善论，这主要是来源于孟子的主张思想，他将仁义礼智视作善。第二，性恶论，这主要来源于荀子的主张思想，他认为：人之性恶，其善者伪也，即表明人性天然是恶的。第三，性无善恶论，主要是告子的主张。第四，性有善恶论，主要是王充的主张。总而言之，我国的对于人性本质的探讨似乎只围绕着善恶，对于更加深层次的讨论却无。

而在西方，对于人性本质的讨论是为时代精神影响的，对于人性观的讨论，主要有以下几种：第一，理性主义和非理性主义，对于理性主义来说，他们认为人类的本质就是在理性的不断自我完善中，而非理性主义者则认为，人的本能冲动这一类非理性的活动在支配人类的身体、心理活动。第二，机械唯物主义人性观，这一主张表明，人类就像机器一样，人类的各种心理活动被视作人体内部所进行的机械运动。第三，人本主义人性观，这一观点主要强调人的尊严、价值以及自我实现。

总而言之，东西方对于人性所做出的丰富讨论，由于受到文化、历史背景的影响，在对人性的理解上都有一些偏差，虽然东西方哲学都在强调人性是来自精神与物性的统一，但是由于受到自然科学化的误导，以及在特定时期的时代精神的影响，心理学在人性的本质探讨上陷入一种摇摆不定的困境。

二、西方心理学对人性观研究的困境

西方心理学在人性观研究的困境，主要表现在科学心理学边缘化的人性和人文心理学中心化的人性的矛盾居民。对于科学心理学边缘化的人性来说，自冯特以来，唯科学化的研究给心理学研究带来了扼杀性的影响，其将心理学视为大脑神经的某种联结，主要表现在以下几个方面：第一，人兽混淆，该观点忽视人类的社会文化的属性，只唯强调人类的自然生物的属性。第二，强调生物本能，该观点认为人的一切的行为都是受到人生物学本能的调配。第三，数字化堆砌，该观点认为不管是认知主义还是行为主义，都是以方法为中心的。对于人文心理学中心化的人性来说，后现代主义的心理学是将人性当作心理学研究的中心，彰显了人性，把人性中心化了。后现代这种过度的注重人类的社会属性，把人性神圣化、中心化，这就使得心理学陷入到虚无主义以及相对主义的困境之中，使得人性不断膨胀，从而脱离现实。由此可见，人文心理学对于人性的偏执追求使得心理学人性观陷入困境。因此我们要超越科学心理化的桎梏，摒弃人文心理学的偏执于狭隘，这样才能追求更加真实、具体的人性。

三、人性观的重新审视

放眼心理学发展的历史，几乎所有的心理学相关理论都是在探讨人性，但由于他们所观察的视角不同，依据趋势来划分，我们可以将心理学划分为两主大类，其一是属于科学主义或是自然科学的，而另一个则属于人文主义或是人文科学。虽然两种心理学理论不同，但都是朝前不断发展的，而且都在一定程度上揭示了人性的一部分，因此心理学应该赋予这两种心理学理论存在的意义和价值。对于心理学来说，人性始终是其发展的逻辑终点和逻辑起点，不管理论或者是范式如何的发展，最终还是要归结到人性问题上，同时也在不断的发展和揭示人性的本质。

四、总结

我们可以将心理学研究的逻辑起点及逻辑终点--人性定义为追求幸福，当我们将追求幸福人生观作为假设基础，通过积极的解释、描述、预测人的心理活动。将追求幸福作为人的本性就可以合理的解释科学化和人文化的两难困境，人追求幸福的人性本质可以是物质方面的追求，也可以是精神方面的追求。心理学应该跳出自然科学和人文科学的禁锢，将两者在一定程度上共存。本文主要描述了目前东西方心理学人性观的现状和问题，也提出了个人对心理学人性观的新解读，希望对相关专业的学生和教师有所帮助。

［1］姜永志，白晓丽.心理学人性观的两难困境及其现代性解读——兼论心理学“追求幸福”的人性［J］.广州大学学报（社会科学版），2016（04）：49～55.

［2］赵万祥.西方心理学“人性观”研究视野的滚动式拓展［J］.青岛大学师范学院学报，2010（01）：27～32.

（作者单位：济源职业技术学院）