从句法学角度浅析英语歧义句

冯肖潇

(吉林大学公共外语教育学院 吉林 长春 130000)

从句法学角度浅析英语歧义句

冯肖潇

(吉林大学公共外语教育学院 吉林 长春 130000)

歧义是一种普遍的语言现象，英语中的歧义通常由词汇、句法、语音和语境等因素造成。本文将以诸多实例说明阐释，从句法角度分析产生歧义句,了解其种类。

英语歧义句；句法歧义句

1 引言

语言的一个重要作用就是交流，在语言的使用过程中，不同词句或词句的不同排列顺序往往会有一句多义的现象，这会使表达不明确。而英语中，这种现象十分普遍。产生英语歧义句的原因是多方面的，本文将从句法学角度入手，分析英语中的歧义现象，将由句法产生的歧义进行分类与分析。

2 句法歧义的类型

Paul Robert在《英语句子结构》(English Sentence Structure)中指出：“据多数情况来看，歧义的产生并非故意的，它是由运用句子结构时的疏忽造成的，以致没有能够将可以使意义清晰的标记保罗到句子中去。(周立人，1997:6)”句子结构使用时的疏忽造成了句法歧义，可以分为以下几种：

2.1 否定词not和并列词and引起的歧义

否定词not引起的歧义主要是否定对象不明确造成的。主要有局部否定和全局否定两种。而and引起的歧义主要是由于由and链接的两个并列结构之前或之后有修饰语，修饰语修饰的对象不明确，就造成了歧义。

1)Tom was not reading all the time.

2)New books and pens are in my bag.

1)是由否定词not引起的歧义。可理解为Tom 没有一直读书，也就是他可能读了一会儿书，又做了别的事情，即Tom[was not(reading all the time)].另一种可以是Tom[was(not reading all the time)].这种划分方式翻译过来就是Tom 一直没有读书。……