边兴元
(广元中学 四川 广元 628017)
探索高中物理教学中如何指导学生自主学习
边兴元
(广元中学 四川 广元 628017)
本文首先就高中物理教学中学生自主学习的必要性进行了简要阐述,接着提出了高中物理教学中指导学生自主学习的方法。旨在通过于此,全面提升高中物理教学的整体水平。
高中物理;自主学习;策略
随着素质教育和新课改在我国的持续推行,高中物理的教育模式正面临着前所未有的机遇和挑战。在传统的高中物理教学过程中,教师始终是课堂的主导者,学生只是在被动地进行学习,没有丝毫的自主性和主动性可言。很显然,这些都与新课改的要求背道而驰。因此,新形势下,为了提升高中物理的教学水平,教师应该通过各种渠道引导学生学习进行自主学习,只有具备了自主学习的能力,学生才能受益终身。
对于高中物理教学而言,培养学生的自主学习能力显得尤为重要。换句话说,只有提升了学生自主学习的能力之后,学生才能在物理教学中收获到更多意想不到的东西。其必要性主要体现在以下几个方面。
首先,物理是一门具有很强实践性的课程,要想学好这门功课,如果只是靠教师单纯的讲解,学生完全不具有主观能动性的话,最终的效果是不尽人意的。因此,在教学中,提升学生的自主学习能力能够有效提升物理教学的整体效果,让学生在一个更加良性的氛围中学好物理这门功课。……