大学生素质拓展创新训练与意义

杨 婷 杨子亮 李雯雯

阜阳师范学院数学与统计学院 安徽阜阳 236000

大学生素质拓展创新训练与意义

杨 婷 杨子亮 李雯雯

阜阳师范学院数学与统计学院 安徽阜阳 236000

如何响应国家的培育创新型人才的政策，是全国各个高校共同面临的重大课题。在高校中，开展素质拓展训练、培养具有创新思维的大学生成为必然的选择之一。在这一过程中，不仅仅能够培养与锻炼大学生的思维方式和思维能力，同时对设计者而言，也是一场思维创新的大提高。本文通过新颖的活动形式与方式，完整新颖的教育考核模式和完善的评分标准体系，吸引大学生积极的投入到活动中来，在活动中，培养创新意识与能力。

素质拓展训练；创新项目训练；创新意义

当今世界，国家与国家之间的竞争，归根结底是创新型人才的竞争。国家实力的竞争、科技等各个方面的竞争，都是依托创新型的人才。为贯彻落实《国家中长期人才发展规划纲要（2010-2020年）》，国家多部门共同 组织实施创新人才推进计划。为此，我们需要在高等学校里开展培养与锻炼大学生的创新思维与创新能力。

目前，学生创新能力不足、团队合作意识薄弱、投身实践信心不强等弱点都暴露在大众的视线之下。为了帮助大学生更好的克服这些自身的弱点，需要在高校内开展素质拓展训练，专门设计具有创新的训练项目，以新颖的教育考核模式和完善的评分标准体系，让大学生在参与活动中提高自身的创新能力与思维方式。……