海军某部军官军事训练伤发生及认知情况分析

费 奥，徐建洪，甘维军



·军事医学·

·论著·

海军某部军官军事训练伤发生及认知情况分析

费 奥，徐建洪，甘维军

目的 了解海军军官军事训练伤的致伤特点及原因，有针对性地做好军官军事训练伤的防控工作。方法 选取海军某部438名军官，采用问卷调查方式，根据调查对象在军事体能训练中有无发生训练伤分成2组即损伤组与未损伤组基本情况、训练伤防护意识、态度及处置行为方面的差异。结果 在海军军事训练中，25～34岁发生训练伤比例最高(56.3%)，损伤组与未损伤组在年龄构成上差异有统计学意义(P<0.05)。75.6%的军官认为训练伤与技术动作有关，82.0%的军官知晓军事训练伤发生后的紧急处置方法。在训练前未进行准备活动在训练中出现不适和运动疲劳性损伤征兆后坚持训练而不采取休息或就医的人数，损伤组均明显多于未损伤组，差异有统计学意义(P<0.05)。结论 在军事训练中军官训练伤的产生与准备活动不充分、技术动作不规范有关，同时训练伤防护知识缺乏及行为的欠规范也是训练伤产生的重要因素。

军官；军事训练；训练损伤

部队机关干部军事训练是和平时期军队的一项重要任务，是增强军队战斗力的重要手段，尤其是在当前军队正规化建设的重要时期[1]。为了了解海军军官军事训练伤的致伤特点及原因，有针对性地做好军事训练伤的防控工作，提高海军军官军事训练质量，降低军事训练的致伤率，同时也为有效地指导海军部队训练提供科学依据。本研究采用问卷调查方式对海军某部机关干部进行军事训练伤防护知识进行分析，报道如下。

1 对象与方法

1.1 调查对象 本研究选取海军某部438名军官，男性377名，女性61名，平均年龄(37.1±9.2)岁。在军事体能训练前采取记名方式对施训干部进行军事训练伤防护知识调查，统计在军事体能训练期间内发生训练伤情况，并按照有无发生训练伤分成2组：损伤组172人,未损伤组 266人。

1.2 调查方法 根据部队军事训练伤健康教育内容按照KABP模式[2]设计调查问卷,采用面对面方式进行问卷调查。问卷内容包括调查对象的基本情况、训练伤防护认识、态度及处置行为。

1.3 统计学处理 采用SPSS 19.0对数据进行统计分析，χ2检验分析组间区别，Logistic回归分析军事训练伤防护知识与训练伤发生的关系，P<0.05为差异有统计学意义。

2 结果

2.1 一般情况 438名海军干部性别及年龄分布见表1。损伤组与未损伤组在性别分布上差异无统计学意义(χ2= 0.087，P>0.05)，25～34岁军官发生训练伤比例最高(56.3%)，55岁以上发生训练伤比例最低(18.9%)，年龄越大发生训练伤可能性越小(χ2= 40.75，P<0.05)。见表1。

表1 调查对象性别与年龄分布

2.2 训练损伤发生情况 大多数军官(75.6%)认为训练伤与技术动作有关，不正确的技术动作易于导致训练伤发生，82.0%的军官知晓军事训练伤发生后的紧急处置方法。损伤组与未损伤组在训练伤与技术动作关系认识和训练伤紧急处置方法认识上差异无统计学意义(P>0.05)。70名军官在训练前未进行准备活动，损伤组明显多于未损伤组，而充分准备活动人数与未损伤组比较差异有统计学意义(P<0.05)。损伤组军官在施训中出现不适和运动疲劳性损伤征兆后坚持训练而不采取休息或就医的人数明显多于未损伤组，差异有统计学意义(P<0.05)。见表2。在一元回归分析中，本调查研究中采用正确的训练伤防护知识及行为均是训练伤的保护因素，但在多元回归分析中技术动作与训练伤关系的认识被排除。见表3。

表2 损伤组与未损伤组军事体能训练防护知识及行为情况

表3 军事体能训练防护知识及行为相关性

3 讨论

随着近几年军事训练科目的增多，训练项目复杂化，训练强度不断增大，军事训练伤有增多的趋势[3]。有研究表明[4-5]，军事训练伤是由于施训官兵防护意识不强、防护措施不到位、心理素质欠佳、以及训练方法不够科学等因素产生的，已成为阻碍军事训练开展的重要原因之一。

通过调查发现年轻军官发生军事训练伤的比例较高，这可能与年轻军官更乐于展现自我，对训练伤的认识以及训练技巧和要领掌握较差，而随着年龄增长心理承受能力增强，在军事训练中准备越充分有关[6]。在训练中出现不适和运动疲劳性损伤征兆后，年轻军官更多采取坚持训练，而年长军官多是及时休息或就医。在本研究中，大多数施训军官对技术动作与军事训练伤的关系以及发生训练伤后的紧急处置方法有比较正确的认识，这说明海军部队对军事训练伤预防保健知识知晓率较高，部队健康教育能够增强军人军事训练伤防护认识，但在实际训练中采取正确预防军事训练伤方法的比例并不高，尤其是在出现疲劳性损伤征兆后部分施训干部未停训休息而是坚持训练。调查发现，正确的训练伤防护知识和行为均是训练伤的保护因素，而在训练期间出现疲劳性损伤症状后采取正确的处置方法对与减少训练伤的发生最有帮助。

根据健康教育的理论，知识是基础，态度是动力，行为是目标[7]。健康意识不可能直接产生健康行为，只有健康意识不断积累叠加，健康行为才能逐渐形成。这就需要部队各级卫生部门进一步加强军事训练伤防护知识宣教，帮助他们掌握正确的防治措施，不仅使广大官兵知道、了解，更要经常性的督促、检查，采取必要的干预措施，使防护知识能正确的运用到军事训练中，增强自我防护意识，规范健康行为，从而减少训练伤的发生。另外提倡科学高效的训练方法，在进行不同运动量的训练时，应充分考虑施训官兵机体的承受及恢复情况，循序渐进，避免盲目加大训练负荷[8]。

[1] 任友祥. 扎实做好军事训练健康维护工作[J]. 解放军健康, 2014,(2): 1.

[2] 章扬熙. KABP调查[J]. 中华流行病学杂志, 1998, 19(2): 122. DOI:10.3760/j.issn:0254-6450.1998.02.017.

[3] 史玉兰，董宏彬，杨会锁，等. 军事训练伤住院2014例病例调查[J]. 职业与健康, 2013, 29(13): 1615-1616.

[4] 王卫国. 军事训练伤及其防治措施[J]. 解放军健康, 2014,(3): 14-15.

[5] 吴孔田，刘晓静，李明高，等. 海军新兵军事训练伤发生的原因及防治对策[J]. 海军医学杂志, 2011, 32(5): 325-326. DOI:10.3969/j.issn.1009-0754.2011.05.018.

[6] 丁强，崔英俊，王心. 新兵训练损伤的心理及相关因素分析[J]. 人民军医, 2007, 50(5): 255-256. DOI:10.3969/j.issn.1000-9736.2007.05.004.

[7] Fullmer S, Geiger CJ, Parent CR. Consumers′ knowledge, understanding, and attitudes toward health claims on food labels[J]. J Am Diet Assoc, 1991, 91(2): 166-171.

[8] 方旭东，周宗华. 军事训练伤国外研究进展[J]. 海军医学杂志, 2000,21(2):89-91.

(本文编辑：甘辉亮)

Survey and analysis of military training-related injuries in a naval unit

Fei Ao, Xu Jianhong, Gan Weijun

(Clinic, Navy Institutional Organization, Beijing 100841, China)

Objective To understand the features of military training-related injuries that occurred among naval officers and related risk factors, so as to provide effective prevention and treatment measures against military training-related injuries.Methods Four hundred and thirty-eight officers were recruited and a face-to-face questionnaire survey was made for the study. The subjects were divided into 2 groups (the injury group and the non-injury group) by depending on whether or not they had training-related injury. Then, differences in the general conditions, the awareness of prevention against training-related injury, attitude and treatment behavior were analyzed between the 2 groups.Results In the naval unit undergoing military training, personnel with the an age range between 25 and 34 had the highest rate of training-related injury(56.3%), and there was statistical significance in the composition of the age between the injury group and the non-injury group (P<0.01). 75.57% of the naval officers thought that training-related injury was related with technical manipulations, and 81.96% of them knew emergency treatment methods when injuries occurred. The number of people who failed to do warming-up activities and those who persisted in training when signs of discomfort or fatigue-induced injury occurred for the injury group was significantly higher than that of the non-injury group (P<0.05). Conclusion In military training, the occurrence of injury was closely related with insufficient warming-up activities and irregular manipulations, and at the same time, insufficient knowledge about the prevention of training-related injury and improper behavior were also important factors for training-related injury.

Institutional cadre; Military training; Training-related injury

100841 北京，海军机关门诊部(费奥、徐建洪)；海后卫生局(甘维军)

甘维军，电子信箱：gwjgt781024@sohu.com

R847

A [DOI] 10.3969/j.issn.1009-0754.2016.05.001

2016-03-15)