姚国雪
摘 要:随着教育改革的深入,信息技术已经逐渐与教育教学相融合,引发了传统教学模式从教育目标、教学方法以及教学内容全方位的变革,促进了教学改革的进程,提高了教学效率。本文主要阐述了信息化技术在中职电子技术课程中的实践运用。
关键词:信息技术 中职 电子技术 课堂教学 应用
党的十八大报告提出:“坚持走中国特色新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化道路,推动信息化和工业化深度融合、工业化和城镇化良性互动、城镇化和农业现代化相互协调,促进工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展。”由此可见,我们党和国家对信息化建设及其应用问题已高度重视。教育部门为了贯彻落实十八大关于信息化发展的指示精神,应该考虑到当前各级各类教育中的信息技术课教学内容如何衔接问题,各级各类学校教师和信息化专门人才的培养规划问题,信息技术在各学科教学中的应用问题,新的教育思想、教育观念和教学方法如何适应信息技术的发展等诸多方面的问题。当前,中职电子技术学科教学与信息化技术融合等方面还存在一些缺陷,亟待解决。
一、中职电子技术课程教学现状
1.教学手法单调
目前,仍有不少中职学校沿用传统教学方式来进行电子技术课程教学。使用多媒体等现代化教学软件进行教学次数甚少,仍是采用传统教学中以老师讲解课程内容为主要的教学模式。学生们只能简单地构思老师所讲内容。……