走访澳大利亚中学手记

罗朝猛

上午9点半，我们师生一行来到了澳大利亚塔斯马尼亚州的Scotch Oaknurn College，发现该校的校训是那么的简单，即“创造未来”（Creating the future）。值得借鉴的是，学校任何标识上都印有学校徽章。学校接待室里挂满了学生活动的照片，还摆放着学生开展活动的相册，陈列柜里存放着学校所获荣誉的各种奖杯。

接待我们的是一位名叫Welson的女教师。她告诉我们该校的motto（箴言）是：Ill find a way to higher things.据她介绍，该校学生早上8点半到校，下午3点半放学。如果学生受到教师惩罚，学生放学后就要被教师“留堂”或周六到学校接受教师的惩罚。

一晃儿，就到了该校教师课间茶歇时间，只见该校教师陆续来到装修漂亮的茶歇室，教师开心地吃点心、喝果汁、聊工作，很惬意。这种非正式的交流，可能要比那种正式的研讨效果还要好。

在这间学校看到了一间专门供低年级学生和高年级学生“交友”、开展联谊活动的教室，教室布置温馨且多功能。在教室里张贴着这样一张张贴纸，标题是：我们的同伴（Our Buddies）。其内容是：领导才能（leadership）、学习（learning）、尊重（respect）、交流（communication）、友谊（friendship）、分享（sharing）、支持（support）、有趣（fun）、理解（understanding）。我猜想，这应是高、低年级同学交往要遵守的基本原则，即每个小伙伴要具有的素养。

中午12点半，我们来到了Lanceston Church Grammar School，该校校长Stephen Norris接待了我们。当我们从一间间教室走过时，发现八年级学生在上美术课，教室墙上挂满了学生富有创意的美术作品。我们还发现每个学生都有固定的画室，我们还观察到有学生在电脑室学习制作电影。非常羡慕这间学校的教学硬件，也非常赞同他们的育人理念。

在该校，我们邂逅了来自我国北京和深圳的两位学生，他们告诉我来此留学的原因之一，就是按照澳大利亚留学的相关规定，超过17周岁来澳留学要参加雅思考试，他们为逃避此考试而提前来澳留学。

很幸运，全澳大利亚辩论赛分会场设在该校。下午时分，我们全程观摩了这场高水平的辩论赛。按照规则，一共有三个话题供，选手提前一个小时在其中抽取一个，当天比赛的辩论队一方是来自本土塔斯马尼亚，另一方是来自堪培拉。他们最终选定的辩题是：是否澳大利亚广播公司（Australian Broadcasting Corporation）应该私有化（ Whether ABC should be privatized）？正反方唇枪舌剑，表现出极高的辩论水平，让我们打心里佩服他们。

观摩了这场高水平的辩论赛，我便想起了英国《每日电讯》网站所报道的相关内容。唯恐太多的学生走出校门而不能恰当地表达自己，为此，英国工党提出，英国学生的辩论与演讲课程应从孩子五岁时开始开设。

英国工党声称，为了学生日后在申请大学或参加就业面试能有出色的表现，口语交际课应纳入国家必修课程。

同时，英国工党指出，应给所有的学生提供参加新的全英辩论比赛的机会，以此来提升全民在公众面前演讲的技能。

英国工党影子教育大臣斯蒂芬·特维格曾在西伦敦某学校演讲时表示，“善于表达与自信”对于那些聪颖的学生获取成功至关重要。

观摩完辩论赛，我们还参观了该校的学生公寓，该校住校生只有65名学生，既有澳大利亚国内学生，也有包含中国留学生在内的国际学生，住宿条件很好，每个学生一个单间，男女生宿舍分开。值得一提的是，该学生公寓设计有让学生随时想学习就可学习的场所，人性化落实到家了。■

（作者单位：中山大学附属中学）