谈用英汉对比教学提升英语写作兴趣

[摘要]英语写作一直是英语学习者最大的困难之一，学习者常常写不出句子表达准确、内容结构丰富的文章，而且教师也没有充分重视英语写作课。因此，我们要寻找方法和手段提高学生的英语写作兴趣，而在外语教学课堂中进行英汉对比教学就非常有利于提高学生英语写作兴趣，因为英汉对比教学可以将英汉之间的差异充分地展现出来，让学生认识到英汉之间的差异，进而规避掉汉语负迁移给英语写作带来的影响。进而通过提高学生的阅读量、提高学生的翻译能力和建立以学生为主的评价体系来提高学生的英语写作水平。

[关键词]英汉对比;教学;英语写作

随着改革开放和全球化的发展，世界各国人民之间的联系也越来越紧密，我国与外国的接触也日益频繁。在各国联系如此紧密、接触如此频繁的今天，掌握英语这门国际通用性语言，是成为二十一世纪复合型人才的必要选择。但是英语和汉语有着很大的差别，汉英两种语言分属于不同的语言系统，在语法、语音等方面有着很大的不同。所以我们在学习英语的过程中难免会受汉语思维习惯和表达方式的影响，致使我们不能准确有效地学习英语，尤其是需要纯英语思维的英语写作受到的影响最大。但是汉语和英语有着共同的本质，都是社会文化的一部分，这些相同的特质也会有利于英语的学习和英语写作的提高。所以有很多人就对英语和汉语进行比较，找出他们之间的相同之处和不同之处，进而探索出他们之间的关系和变化规律，在英语教学中使用英汉对比教学来提高学生英语写作的兴趣，让学生不再抵触英语写作，进而提高英语学习的效果。……