以技术应用型人才培养为核心的计算机专业创新实践教学体系研究

阳小兰，钱 程，朱福喜

（武昌理工学院信息工程学院，武汉 430223）

以技术应用型人才培养为核心的计算机专业创新实践教学体系研究

阳小兰，钱 程，朱福喜

（武昌理工学院信息工程学院，武汉 430223）

对于技术应用型人才，提高就业竞争力、“创新”的根本在于实践。武昌理工学院计算机专业经过多年在实践教学方面的探索，构建“多层次递进、多实践环节融合、多平台交叉”实践教学体系，在“夯实基础、强化实践、注重素质、提升能力”理念指导下，通过多途径、多平台、多环节实施新的实践教学体系，取得良好成效，为同类型学校计算机专业的教育教学改革提供参考和依据。

计算机专业；实践教学体系；实践能力；创新能力

武昌理工学院教学研究项目（No.2015J12）

0 引言

目前我国高等教育已由原来的精英教育发展成为大众教育和公民素质教育，而传统的计算机教育强调专业理论系统性，忽视了对学生实践应用能力的培养，已不适应当前高等教育的发展要求。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》明确指出：“要着力提高学生勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力”。为此，计算机专业开展创新实践教学改革势在必行。对应用型本科院校，构建并实施以技术应用型人才培养为核心的计算机专业创新实践教学体系意义重大，以培养技术应用型创新人才为核心，对计算机专业创新实践教学进行研究，有利于提高学生的实践能力和创新能力。加强实践教学，引导学生主动实践是创新能力培养的关键，“创新”的根本在于实践。……