多媒体技术下的生物课堂教学

刘玉芳

河北省永清县里澜城镇中学



多媒体技术下的生物课堂教学

刘玉芳

河北省永清县里澜城镇中学

运用多媒体技术进行教学，对于传统的教育来说是一场激烈的冲击和深刻的革命。多媒体技术在中学教学尤其是生物学科的教学中越来越体现出其优越性，通过在教学中对多媒体运用的作用、注意事项以及具体做法，更加深刻的意识到：提高生物教师素质的必要性就要有先进的教育理念，具有素材采集和处理技术的能力，就要不断充实自己，才能充分发挥多媒体技术的优越性。

生物教学强调情境与协作；重视直观和操作；提倡学生学习的主动性。将多媒体引入生物课堂，在拓展学生知识面、激发创新思维、培养互助精神、建立新型师生关系方面都能起到较好作用。所以我尝试运用多媒体电脑制作生物课件；探索现代多媒体教学规律；力求使教学质量不断得以提高。

教师可以通过电脑从网络中得到文字、图像、声音、动画、视频,甚至三维虚拟现实等多方位信息用于课件制作，使教学内容更丰富、教学方法更加多样、更加灵活。随着素质教育的深入开展，多媒体技术在中学教学尤其是生物学科的教学中越来越体现出其优越性。这只是本人在多媒体技术在中学生物教学中的作用的一点见解，仅供参考。

第一，用现代多媒体教学手段,可以更好的激发学生学习的兴趣；集中学生的注意力；增强参与性。

多媒体技术所……