赵素端
河北省石家庄市藁城区职业技术教育中心
浅谈《机械基础》课程的教学探讨
赵素端
河北省石家庄市藁城区职业技术教育中心
《机械基础》是职高机械(机电)类专业的一门专业基础课,本课程的课堂教学枯燥乏味,难以达到较好的教学效果。但学好该门课程对于学好后续课程或从事机械类专业都是很重要的。本文认为提高学生兴趣、改进教学方法、加强实践环节教学、培养学生的实践能力,做好学生专业的引路人是提高学生学习兴趣学好这门课的有效方法。
兴趣;教学效率;实践能力;教学探讨
《机械基础》是一门机械类专业的专业基础课,具有概念、名词和原理多,内容抽象,实践性强等特点。而我们职高学生学习基础差,大多数学校用于教学的教具和设备又很缺乏,极易使学生产生惧学和弃学的情绪。本人通过多年的教学实践,就如何提高《机械基础》教学效果做了一些尝试,取得了一定效果,借此机会与同行交流探讨。
—、激发学生学习兴趣,提高快乐课堂教学效果
学习兴趣是学生对学习活动或学习对象的一种积极认识或意识倾向。当一个学生对某门学科发生兴趣时,他总是心情愉快地去学习,积极主动地获取知识。在课堂教学中,重视培养学生的学习兴趣,创设轻松愉快、生动活泼的课堂气氛,是激发学生学习动力的关键。在教学中,我重点从以下几方面入手培养学生的学习兴趣。
1.以“奇”激趣。
课堂中的“奇”能激发学生的学习兴趣,“奇”是学习内部动机的源泉。……