数学教学中讨论教学法的运用

李胜棉

河北省深州市辰时镇得朝完小



数学教学中讨论教学法的运用

李胜棉

河北省深州市辰时镇得朝完小

讨论教学法就是在老师的指导下，为实现某个教学目标或解决某个问题而进行合作探讨，并因此获取知识，培养能力，交流情感，发展思维的一种教学方法。“其特点在于能更好地发挥学生的主动性、积极性，有利于培养学生独立思考能力、口头表达能力和创新精神，有利于促进学生灵活运用知识和提高分析问题、解决问题的能力”。

自主探究；讨论教学法；有效教学

在数学活动中，教师应深入挖掘教材内容，讲究教学策略，组织引导学生开展自主探索、合作交流的探究活动。其中，讨论活动能使学生有机会表达自己的想法，展示自己的成果，分享交流，锻炼各自的表达能力。随着课程改革的不断深入和教学模式的不断更新，讨论教学方式已融合到我们的课堂教学之中了。教师在课堂教学中合理的使用讨论教学方法，能有效提课堂教学效率。

一、新课程标准对课堂教学中的讨论提出了相应要求

(1)教师应创设讨论的空间和氛围，使学生能针对疑问进行探讨，能发表自己的观点进行质疑，与同学交流想法。

(2)让学生在独立思考的基础上，积极参与对数学问题的讨论；同时敢于发表自己的观点，并尊重与理解他人的见解；能从交流中获益。

(3)使学生对不懂的地方或不同的观点有敢于提出疑问的意识，并愿意对数学问题进行讨论，发现错误能及时改正。……